島根県益田市

Q：中学2年生の息子について相談です。現在は中高一貫校に通っておりますが、反抗期や燃え尽き、スマホへの依存など複数の要因が重なっているのか、勉強に対する意欲を完全に失ってしまいました。家庭での学習時間は全くのゼロで、その結果、学校の授業にもついていけず、提出課題も滞っています。現在は課題の未提出が原因で、大切にしていた水泳部の活動も禁止されており、最近では学校を欠席することも増えてきました。まずは目前に迫った期末テストの再試験対策と、溜まっている課題を一つずつ終わらせるサポートをお願いしたいです。部活動に復帰できるよう、本人の意欲を少しずつ引き上げていただければと願っています。

A：ご相談ありがとうございます。中高一貫校という高い目標を乗り越えた後の「燃え尽き」や、心身の変化が激しい時期の葛藤など、お子さまの中で今、言葉にできない苦しさが渦巻いているのかもしれません。大好きな水泳部まで禁止され、居場所を失いかけている状況は、お父さまとしても見ていて本当に忍びないものとお察しいたします。

過去に同様の状況にあったお子さまたちも、「溜まった課題」という大きな壁を前に、どこから手をつければ良いか分からず、現実逃避としてスマホに頼ってしまうケースが多く見られました。しかし、第三者が一緒に机に向かい、課題を一つずつ整理して「終わらせる道筋」を示すことで、驚くほどスムーズに再始動できることがあります。文部科学省の学習指導要領でも、学習意欲の向上には「分かる」「できる」という実感が不可欠であるとされており、私たちはまず、再試験対策と課題提出を「最短距離で終わらせる」ための戦略的なサポートを責任を持って手配いたします。課題が片付き、部活動への復帰が見えてくることが、お子さまにとって何よりの心の回復薬になるはずですよ。

また、中高一貫校ならではのカリキュラムの進み方や、学校独自の教材についても、私たちはこれまでの経験則から柔軟に対応可能です。国立教育政策研究所などの研究でも、不登校傾向にある生徒への「個別の学習支援」は、学校との繋がりを維持する上で極めて有効であるとされています。まずは勉強を「やらされるもの」から、部活に戻るための「具体的な手段」へと捉え方を変えられるよう、本人の心に寄り添いながら主体的に伴走させていただきます。

益田市にお住まいとのことですが、島根県では「しまねの家庭教育」として、家庭と地域が連携して子どもを支える取り組みが大切にされています。地域の教育環境に詳しい私たちだからこそ、学校復帰や部活再開に向けた具体的なアドバイスも可能です。例えば、益田高校などの地域の学校が持つ特色や進路情報も、将来の目標を再確認するきっかけとしてお話しできるかもしれません。

今の状況を打破するためには、最初の一歩を誰かが支えてあげることが必要です。溜まっている課題の整理から再試験のポイントまで、私たちが責任を持って準備し、お子さまが再び水泳部で輝けるよう全力でサポートいたします。公開の場ではお話しにくい詳細な状況についても、個別のご相談窓口であれば、私たちが責任を持って一つひとつ丁寧にお伺いできます。いつでも頼ってくださいね。ご相談ありがとうございました。

Q：小学5年生の息子を持つ母親です。入学時から公文で算数と英語を続けてきましたが、その他の教科や分野が極端に苦手で、学習の偏りに悩んでいます。将来を見据え、特定の教科だけでなく全教科をバランスよく伸ばしたいと考えています。また、自分で勉強を進める「自学」の習慣も身につけさせたいです。家計との兼ね合いもあるため、もし指導をお願いする場合の月額料金や交通費などの詳細について教えていただけますでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。小学校低学年の頃から公文で算数と英語を継続してこられたとのこと、学習の土台作りを大切にされてきたお母さまの熱意が伝わってまいります。得意な分野がある一方で、他の教科に苦手意識が出てしまうと、高学年からの学習内容の深化に対して不安を感じてしまいますね。

公文などで特定の計算力や語彙力を養っているお子さまの場合、文部科学省の学習指導要領でも重視されている「思考力・判断力・表現力」を必要とする応用問題や、理科・社会のような暗記と理解のバランスが必要な教科に戸惑いを感じることがあります。私たちは、まずはお子さまが「なぜこの教科が苦手なのか」という原因を一緒に探し、全教科をバランスよく底上げするための学習計画を責任を持って作成いたします。また、ご相談いただいた「自学のやり方」についても、先生がいない時間に何をすべきかを具体的に示し、お子さまが自立して机に向かえるよう、伴走者として誠実に指導にあたります。

費用面についてもご案内いたします。小学5年生の指導料は、1コマ（30分）につき900円となっております。月額の目安としては、例えば週1回（90分）の指導であれば、1ヶ月で10,800円（900円×3コマ×4週）となります。これに加えて、先生がご自宅へお伺いする際の交通費を実費で頂戴しております。交通費については、お母さまのご負担をできる限り抑えられるよう、お子さまのご自宅からお近くの先生を私たちが責任を持って手配いたします。また、自治体の子育て支援事業への協賛により、年間で最大12万円の補助や特典が受けられる可能性もございます。

お子さまがどの教科にも自信を持って取り組めるよう、私たちが最初の一歩から丁寧にサポートさせていただきます。月々のお支払いについて、ご希望の回数や時間、交通費を含めた詳細を確認されたい場合は、私たちが責任を持って作成する「料金のお見積りお申し込みフォーム」をぜひご活用ください。ご家庭の状況に合わせた最適なプランを丁寧にお作りして、お届けいたします。ご相談ありがとうございました。

Q：小学4年生の息子ですが、勉強が嫌いで学校の授業にも全くついていけていない状態です。まずは平均レベルまで学力を引き上げたいと考え、塾と迷いましたが、一対一で丁寧に教えてもらえる家庭教師の方が良いのではないかと思い、探しているところです。本当に基礎が全くできていないのですが、そのような状況でも引き受けていただけるのでしょうか。あわせて、料金などの詳細についても詳しく伺いたいです。

A：ご相談ありがとうございます。勉強への苦手意識が強く、授業についていけないという今の状況に、お母さまも「どこから手をつけたらいいのか」と深い不安を抱えていらっしゃることとお察しいたします。周りの子と進度が決まっている塾と異なり、家庭教師は「全く分からない」という状態からスタートするお子さんのサポートを最も得意としていますので、どうぞ安心してくださいね。

私たちは、今の学年の内容を無理に押しつけるのではなく、お子さんがつまずいてしまった原因まで、たとえ数年分戻ってでも「基礎の基礎」から一緒にやり直します。「ここは分かる！」という小さな喜びを一つずつ積み重ねることで、勉強嫌いのお子さんの中に眠っている自信をゆっくりと育てていきます。一歩ずつ、本人の歩幅に合わせて丁寧に並走し、まずは平均レベルを目指して土台を固めていくお手伝いをさせていただきます。

ご質問いただいた料金や詳細なサービス内容につきましては、ご家庭のご要望に合わせて詳しくご案内させていただきたいため、別途「料金のお見積りお申し込みフォーム」よりお手続きをお願いいたします。現在の学習状況を詳しく伺った上で、無理のないプランを誠意を持ってご提示させていただきます。息子さんが「勉強って分かると楽しいかも」と思えるきっかけを、私たちと一緒に作っていきましょう。ご相談ありがとうございました。