山口県山陽小野田市

Q：中学2年生の娘は週に6日も部活動に励んでおり、帰宅時間が夜の8時を過ぎることも珍しくありません。毎日とても忙しく過ごしているのですが、その反面、学校の授業についていけていない様子が見受けられ、親として心配しております。

A：ご相談ありがとうございます。週に6日の部活動をこなしながら、夜遅くに帰宅してからも学校生活を両立させようと頑張っている娘さん、本当に素晴らしい根性をお持ちですね。それだけ打ち込めるものがあるのは素敵なことですが、一方で夜8時過ぎの帰宅となると、そこから机に向かう気力を振り絞るのは大人でも至難の業だと思います。お母さまが「このまま勉強が置いていかれてしまうのでは」と不安に思われるのも無理はありません。

中学2年生の学習内容は、文部科学省の指導要領でも基礎から応用へと大きくステップアップする時期とされており、一度つまずくと「どこが分からないのかも分からない」という状態に陥りやすいのが特徴です。特に部活で忙しいお子さんの場合、教科書を隅から隅まで勉強する時間は物理的に足りません。だからこそ、私たちは「テストに出やすい大事なポイント」だけにギュッと絞って、短い時間で効率よく理解を進める「勉強のコツ」を伝えています。過去に同じように部活漬けだったお子さんも、15分から30分という短時間で集中してポイントを押さえる習慣をつけたことで、授業の内容が分かるようになり、自信を取り戻した例がたくさんありますよ。

山陽小野田市にお住まいとのことですが、山口県の公立高校入試では、中学2年生の内申点も合否に関わる重要な要素となります。山陽小野田市内や近隣の宇部市にある高校への進学を考えた際、今のうちから基礎を固めておくことは、部活引退後の選択肢を大きく広げることにつながります。私たちは、お子さんの帰宅時間や体力的な状況に合わせて、無理のないスケジュールで指導を手配させていただきます。家庭教師であれば通塾の時間も省けますので、今の忙しい生活リズムを崩さずに、効率的な学習環境を整えることができますよ。

今は「勉強しなさい」と言われるのも辛い時期かもしれませんが、私たちが娘さんの良き伴走者となり、部活動の頑張りを勉強の自信へと繋げていけるよう、責任を持ってサポートさせていただきます。まずは、今の娘さんの状況に合わせた「一番楽で効率的なやり方」を一緒に見つけていきませんか。お母さまも、お一人で今の状況を心配しすぎず、まずは私たちにそのお手伝いをさせてください。ご相談ありがとうございました。

Q：高校1年生の息子ですが、部活動が休みになる期末テスト前の1週間ほど、短期集中で指導をお願いすることは可能でしょうか。また、その際の交通費についても詳細を教えてください。

A：ご相談ありがとうございます。部活動に全力で打ち込んでいるお子さまにとって、テスト前の時間は非常に貴重ですよね。部活がない期間を最大限に活用して、集中して結果を出したいという前向きな姿勢を、私たちは全力でサポートさせていただきます。これまで私たちが関わってきた高校生の中にも、テスト前の短期間に絞って苦手単元を整理し、効率よく点数に結びつけた子がたくさんいます。

文部科学省の学習指導要領においても、高校での学習は科目数が増え内容も深化するため、効率的な学習時間の管理が重要であるとされています。特に短期集中で成果を出すためには、闇雲に問題を解くのではなく、出題範囲の中で「どこが理解できていないか」を正確に見極め、得点に直結するポイントを優先的に攻略することが欠かせません。国立大学等の研究成果でも、短期間の集中学習（集中学習法）は、適切なフィードバックを伴うことで高い学習効果が得られることが示されています。私たちは、お子さまが限られた時間の中で迷わず学習を進められるよう、試験範囲に合わせた戦略的なプランを責任を持って準備いたします。

ご質問いただいた費用につきまして、高校生の指導料は1コマ30分につき1,000円となっております。短期集中での受講も可能ですので、お子さまの目標や試験範囲のボリュームに合わせて、最適なコマ数を私たちが一緒に考えさせていただきます。また、交通費に関しましては、担当講師の自宅または大学等からご自宅まで、公共交通機関の実費分を頂戴しております。もし講師が自転車や徒歩で伺える範囲であれば、交通費は一切いただきません。できる限りご負担が少なく、かつお子さまと相性の良い講師を私たちが責任を持って選定し、手配いたします。

テストまでの残り時間を有効に使い、お子さまが自信を持って試験当日を迎えられるよう、誠実に伴走させていただきます。具体的な日程の調整や、合計費用の詳しいお見積りにつきましては、私たちが責任を持って作成し、お届けいたします。別途「料金のお見積りお申し込みフォーム」よりご希望をお聞かせいただければ、すぐに対応させていただきます。ご相談ありがとうございました。

Q：中学1年生の息子について相談いたします。本人は決して勉強が嫌いというわけではないのですが、内容を十分に理解しきれないまま授業がどんどん進んでしまい、そのまま中学生になったようです。そんな中、本人から「やってみたい！」と初めて前向きな意思表示がありました。ぜひ力になっていただければと思います。

A：ご相談ありがとうございます。お子さまの方から「やってみたい！」という言葉が聞けたとのこと、本当によかったですね。お母さまにとっても、これほど心強く嬉しい瞬間はなかったのではないでしょうか。その前向きな気持ちが芽生えた今こそ、学習の遅れを解消し、自信を取り戻す絶好のタイミングです。

学校の授業は集団向けに一定のスピードで進んでしまうため、一度つまずきが生じると、本人の意欲があっても追いつくのが難しくなってしまうことがあります。私たちは、お子さまが「どこからわからなくなってしまったのか」を誠実に見極め、必要であれば小学校の単元まで遡って、一対一で丁寧に紐解いていきます。疑問をその場で解決できる安心感が、お子さまの「やりたい」という意欲を「わかった！」という確信に変えていくはずです。

お子さまのせっかくの意思を大切に育み、勉強が楽しいと思えるよう、私たちが全力で寄り添いながら指導にあたらせていただきます。焦らず、一歩ずつ着実に成功体験を積み重ねていきましょう。お子さまのこれからの変化を、私たちも一緒に楽しみにしております。ご相談ありがとうございました。