鹿児島県霧島市

Q：現在、中学2年生ですが、学校での対人関係の悩みから登校が難しい状況が続いています。成績が振るわないことで親から叱られることも多く、すっかりやる気を失ってしまいました。先生方に教わっても長続きせず、自分から勉強しようという気持ちになかなかなれません。書くこと自体は好きなのですが、それが学習に結びつかず、来年には受験生になるという焦りばかりが募っています。不登校による勉強の遅れをどうにかしたいけれど、どうしても手が付けられず困っています。

A：ご相談ありがとうございます。学校のこと、勉強のこと、そして親御さんとの関係など、たくさんの不安を一人で抱えてこられたのですね。来年の受験を意識して「このままではいけない」と焦る気持ちがある一方で、どうしても体が動かないもどかしさは、本当にお辛いものだと思います。でも、こうして自分の今の状況を言葉にして伝えてくれたことは、現状を変えたいという前向きな一歩ですよ。

文部科学省の不登校支援の指針でも、まずは心の安定と「自分ならできる」という自己肯定感を取り戻すことが、学習再開の重要な土台になるとされています。周りの大人に「勉強しなさい」と叱られると、ますます自信をなくしてしまいますよね。私たちの経験でも、学校や塾の先生には心を開けなかった子が、自宅という安心できる場所で、自分の好きなこと（あなたの場合は「書くこと」ですね）を活かした学習法を見つけることで、少しずつエネルギーを取り戻していった例がたくさんあります。

霧島市にお住まいとのことですが、鹿児島県の公立高校入試では中学2年生の成績も調査書（内申点）に含まれる大切な要素です。霧島市内には特色ある公立・私立高校が多くありますが、今の段階ですべてを完璧にする必要はありません。まずは「書くことが好き」というあなたの強みを活かして、ノートを自分なりにまとめてみたり、好きな分野から手をつけてみたりして、勉強への心理的なハードルを下げていくことから始めませんか。私たちは、あなたが「これなら自分でも続けられる」と思えるような、あなただけの勉強の進め方を一緒に探していきたいと考えています。

今は無理に学校のペースに合わせようとしなくても大丈夫ですよ。対人関係で傷ついた心に寄り添いながら、まずは一対一の安心できる関係の中で、あなたのペースで「わかった」を積み重ねていきましょう。あなたが将来の夢や進路を考えたときに、勉強が重荷ではなく、夢を叶えるための道具だと思えるようになるまで、私たちが責任を持って支えてまいります。ご相談ありがとうございました。

Q：中学2年生の息子についてご相談です。今年の夏期講習から塾へ通い始めたのですが、期待していたような成果がなかなか上がらずにおります。部活動が非常にハードで、夜の練習を終えて帰宅するのが21時30分を過ぎることも珍しくありません。私自身、母子家庭ということもあり経済的な余裕が少なく、また現時点では志望校も全く決まっていない状態です。さらに、自宅が狭く整っていないため、先生をお招きすることに強い気恥ずかしさと不安を感じているのですが、このような状況でもお願いできるものでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。日々、お仕事と家事を両立されながら、遅くまで頑張る息子さんを支えていらっしゃるお母さま、本当にお疲れ様です。21時30分帰宅という過酷なスケジュールの中、塾へ通い続けるのは、息子さんにとってもお母さまにとっても大変なご負担でしたね。塾での成果が出にくいのは、息子さんの努力不足ではなく、今の生活リズムと学習形式がうまく噛み合っていないだけですので、どうかご自身を責めないでくださいね。

文部科学省の学習指導要領でも、個々の生活習慣や学習環境に応じた指導の重要性が示されています。息子さんのように部活動に全力投球されているお子さまの場合、通塾の移動時間をカットし、最もリラックスできる自宅でポイントを絞って効率よく学ぶスタイルが、心身の負担を減らす鍵となります。過去に同じような状況だったご家庭でも、家庭教師に切り替えることで、短い時間で集中して「今やるべきこと」を整理し、部活と勉強の両立を実現された方がたくさんいらっしゃいます。志望校についても、内閣府の子ども・若者支援の指針にあるように、まずは「できる」という自信を育むことで、本人の意欲が芽生え、自然と目標が見えてくるものですので、今決まっていないことは全く問題ありません。

また、お家の中のことについてお気になさっているとのことですが、どうかご安心ください。私たちがお伺いするのは「お部屋の拝見」のためではなく、息子さんの「学びの伴走者」としてお役に立つためです。これまでも多くのお宅にお邪魔してまいりましたが、整理整頓の状況などを気にされる先生は一人もおりません。机一つ、あるいはテーブルの片隅にスペースがあれば、そこが立派な学びの場になります。お母さまが感じていらっしゃる心理的なハードルを、私たちが誠実な対応で少しでも軽くできればと願っております。

費用面についても、母子家庭のお客さまを対象とした「母子父子家庭応援割引」という毎月定額の割引制度を設けております。私たちは、経済的な理由で大切なお子さまの学びの機会が損なわれることがないよう、お母さまの状況に寄り添った最適なプランをご提案・手配させていただきます。具体的な指導料は、中学2年生の場合1コマ30分につき900円となっており、必要な回数や時間を相談しながら進めることが可能です。まずは不安なお気持ちをそのままにお聞かせいただき、息子さんにとって最も無理のない形を一緒に作っていきましょう。私たちが責任を持って、お二人の力になります。ご相談ありがとうございました。

Q：中学2年生の息子ですが、とにかく勉強に対して苦手意識が強く、嫌いという感情が先走っている状態です。自分なりにどう進めればいいのかという学習方法も身についておらず、親としては何とかやる気を引き出して、地元の公立高校へ合格できる力をつけてほしいと願っています。

A：ご相談ありがとうございます。「勉強が嫌い」で「やり方もわからない」という状況は、多くの中学2年生が直面する壁でもあります。この時期は学習内容が急激に難しくなり、一度つまずくと自分の力だけで立て直すのが難しいため、嫌気がさしてしまうのはある意味で自然な反応です。お母さまが「なんとかしてあげたい」と願うお気持ち、私たちも大切に受け止めさせていただきます。

やる気を引き出すためには、いきなり高い目標を掲げるのではなく、まずは「これなら自分にもできる」という小さな成功体験を積み重ねることが重要です。私たちは、息子さんの性格や理解度に合わせて、まずは机に向かう習慣作りや、効率的なノートの取り方といった「勉強のいろは」から丁寧にお教えします。「わからない」が「わかる」に変わる喜びを隣で共有することで、少しずつ自信を取り戻し、前向きに公立高校合格を目指すエネルギーを育んでいきます。

一対一の指導だからこそ、息子さんの歩幅に合わせた最適なアプローチが可能です。今の「嫌い」という気持ちを否定せず、寄り添いながら一緒に一歩を踏み出していければと考えております。息子さんの可能性を広げるお手伝いができるよう、誠心誠意努めさせていただきます。ご相談ありがとうございました。

Q：高校受験を控えているのに、娘が全く勉強をしません。本人も「やり方が分からない」と言っており、親が声をかけても一向に動く気配がなく、このままでは志望校に間に合わないのではないかと毎日ヤキモキしています。

A：ご相談ありがとうございます。受験という期限が迫る中で、動けないお子さんを見守るお母さまの心労は、察するに余りあるものです。実は、受験生が勉強しない理由の多くは「やる気がない」のではなく、山のような課題を前にして「どこから登れば頂上に着けるのかが見えず、足がすくんでいる」状態にあります。

今の娘さんに必要なのは、気合や根性ではなく、まずは「今日これだけやればいい」という、目の前の小さな一歩を具体的に示してあげることです。私たちの指導では、いきなり長時間の勉強を強いるのではなく、お子さんの現在の理解度に合わせて「ここなら5分で解ける」という場所まで戻り、まずは小さな成功体験を作ることから始めます。『これなら自分にもできる』という手応えこそが、止まってしまった足を動かす一番の薬になります。

お母さまがお一人で焦りや怒りを抱え込む必要はありません。私たちは第三者の立場から、娘さんの「分からない」という不安を整理し、受験までの現実的なロードマップを一緒に描く伴走者となります。まずは、娘さんが今、何に対して一番苦手意識を感じているのか、あるいは本当はどうしたいと思っているのか、そんな本音の部分を私たちに聞かせていただけませんか。親子で笑顔で春を迎えられるよう、今できる最善の形を一緒に探していきましょう。

Q：指導の曜日や時間は、こちらの希望に合わせて相談に乗っていただけるのでしょうか。平日の遅い時間や、土日しか時間が取れない場合でも対応可能ですか？

A：ご質問ありがとうございます。曜日や時間帯については、ご家庭の生活スタイルを最優先に考え、柔軟に調整させていただきます。家庭教師の大きなメリットは、塾のように「決められた枠」にお子さんが合わせるのではなく、お子さんの生活に「学びの時間」を無理なく組み込める点にあります。

例えば、平日の部活動が終わった後の遅めの時間帯や、学校がお休みの土日の午前中など、ご希望に合わせて設定することが可能です。もちろん、学年が上がって生活リズムが変わった際の「曜日変更」や、急な予定が入ってしまった場合の「振替授業」についても、担当の講師と直接やり取りをしながら柔軟に対応させていただきます。

「この時間帯なら落ち着いて勉強できそう」「この曜日は親が不在なので見てほしい」といった、ご家庭ごとの細かなご事情もぜひお聞かせください。お母さまのご負担にならず、お子さんが最も集中して取り組めるベストなスケジュールを、対話を通じて一緒に作り上げていきましょう。まずは、現在検討されている理想の曜日や時間帯を、そのまま私たちに預けていただけませんか。