東京都八丈支庁青ヶ島村

青ヶ島村で実際に家庭教師を利用しているご家庭からの口コミやご意見を募集しています。

これまで利用した家庭教師の感想などお聞かせください。

    Q:お子さんの学年

    Q:お子さんの性別

    Q:家庭教師を選ぶ時に重視することは何ですか?

    Q:家庭教師をはじめようと思った理由は何ですか?

    Q:家庭教師をはじめる前はどのような感じでしたか?

    Q:家庭教師をはじめてどのように変わりましたか?

    Q:塾より家庭教師をやって良かったと思うことは?

    Q:効果的だった勉強方法や先生との思い出は?

    Q:その他、何でもご意見をお聞かせください

    学習法

    青ヶ島村の家庭教師の口コミQ&A

    青ヶ島村の先生からの口コミを募集しています。これまでの経験などお聞かせください。プロ家庭教師や個人契約の先生のご意見も募集しています。

      Q:対面での指導経験

      Q:オンラインでの指導経験

      Q:受験の経験

      Q:出身校

      Q:性別

      Q:通勤手段

      Q:家庭教師をはじめた時に思ったこと

      Q:受験生へのアドバイス

      Q:勉強のやる気の上げ方

      Q:塾や家庭教師など習い事の経験

      Q:趣味や好きな事

      Q:得意(好き)な教科・得意(好き)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科・苦手(嫌い)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科を克服した理由

      Q:国語の勉強方法

      Q:漢字の覚え方

      Q:数学の勉強方法

      Q:理科の勉強方法

      Q:社会の勉強方法

      Q:英語の勉強方法

      Q:英単語の覚え方

      Q:その他の教科の勉強方法

      Q:何でもご意見をお聞かせください

      2025年07月26日の登録数21779人

      青ヶ島村の先生 ID:01692457200

      対面での指導経験家庭教師

      オンラインでの指導経験あり

      出身校愛媛県大学法文学部人文社会学科

      性別男性の先生

      通勤手段自転車 JR バス など

      家庭教師をはじめた時に思ったこと日々自身も勉強している。自分が理解していることが理解できずに困っている子供のことを知って、勉強を補助してあげられればと思う。 また、自分が教師になることは今後おおよそないと思われるので、憧れの家庭教師をしてみたい。 コロナウイルスで生活にやや困窮している。なんととしてでも働きたい。 受験生へのアドバイスまずは自分が何を、もしくはどうしてそれを、分からないのか、一緒に把握する所から始めよう。そうして、学習をより実のあるものにしていきましょう。 趣味や好きな事バドミントン 水泳 散歩  映画 音楽 近代文学 欧米文学 ギター 塾や家庭教師などの習い事の経験そろばん 勉強のやる気の上げ方分からないが分かること。 中学受験や高校受験や大学受験などの経験徳島県立城東高等学校受験 愛媛大学受験 好きな教科・得意科目国語 英語 好き・得意になったキッカケ物心ついた時から好きだった。 また分からない、が比較的に少ないから、相対的に好きである。 苦手や嫌いな教科・苦手や嫌いだった科目数学 世界史 苦手や嫌いになった・苦手や嫌いを克服したキッカケ世界史の網羅など、どう克服すればいいか、甚だ検討も思いつかなかった。

      青ヶ島村の先生 ID:01614659602

      対面での指導経験家庭教師や塾など

      オンラインでの指導経験あり

      出身校大学歯学部

      性別男性の先生

      通勤手段自転車

      家庭教師をはじめた時に思ったこと生徒に勉強の仕方を教える。進路などの相談にも乗る。 受験生へのアドバイス自分のやりたいことが何かということをよく考えて欲しい。 趣味や好きな事ギター、歌、絵、ファッション 塾や習い事の経験そろばん、体操、習字 勉強のモチベーションの上げ方自分の将来の目標を想像する。 中学受験や高校受験や大学受験などの経験私立学園高校受験、大学歯学部AO2期受験 国語の勉強方法読書 漢字の覚え方問題演習 数学の勉強方法問題演習と間違い直し。頭の中だけで解く方法もとる。 理科の勉強方法問題演習と間違い直し。 社会の勉強方法問題演習と分析 英語の勉強方法毎日英文を読む。 英単語の覚え方単語帳の暗記 その他教科の勉強方法副教科は一夜漬け 好きな教科・得意科目理科、数学 好き・得意になったキッカケ考えることが楽しかったから 苦手や嫌いな教科・苦手や嫌いだった科目社会 苦手や嫌いになった・苦手や嫌いを克服したキッカケ暗記が苦手なため。

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