沖縄県島尻郡渡嘉敷村

Q：中学3年生の息子のことで相談いたします。本人に自分から勉強に取り組む様子が見られず、親としては軽い発達障害があるのではないかと感じております。特に数学に対して強い苦手意識を持っているようです。数学と英語の2教科を軸にご指導いただいた場合、月々のお支払いがどの程度になるのか、具体的な目安を教えていただけますでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。受験を控えた大切な時期に、なかなか自分から動こうとしない息子さんの姿を見守るのは、お母さまにとっても焦りやご不安が尽きないこととお察しいたします。また、学習の特性についてもご心配されているとのことですが、一人ひとりの個性に合わせた関わり方ができるのが家庭教師の大きな強みです。どうぞお一人で抱え込まずにご相談くださいね。

私たちは、お子さんの「できないこと」を責めるのではなく、まずは「これなら分かる」という小さな成功体験を積み重ねることを大切にしています。特に苦手意識の強い数学や英語は、基礎のどこかでつまずいていることが多いため、息子さんの理解のペースに合わせて、つまずいた場所まで戻って丁寧に解きほぐしていきます。1対1の対話を通じて、本人の「できた！」という喜びを引き出すことで、少しずつ前向きな姿勢を育むお手伝いをさせていただきます。

月々の指導料についてですが、中学3年生の場合は1コマ（30分）につき900円となっております。例えば、週1回90分の指導で数学と英語をバランスよく進める場合、月4回の指導で指導料は10,800円となります。指導時間や回数はお子さんの集中力やご希望に合わせて調整可能です。料金のお見積りをご希望とのことですので、別途「料金のお見積りお申し込みフォーム」よりお手続きをいただければ、詳細な月々のご予算案をご提示させていただきます。息子さんが自信を持って受験に臨めるよう、精一杯サポートさせていただきます。ご相談ありがとうございました。

Q：次男がADHD（注意欠如・多動症）なのですが、発達障害のあるお子さんへの指導には対応されていますか？また、これまでにどの程度の実績があるのかも教えてください。

A：ADHDなどの特性をお持ちのお子さまへの指導にも、もちろん対応しております。私たちは、お子さま一人ひとりの「得意なこと」や「苦手なこと」に合わせて進め方を変えられるのが家庭教師の強みであると考えています。集中力が持続しにくい場合はこまめに休憩を入れたり、視覚的なツールを使ったりと、お子さまが無理なく取り組める工夫を凝らしながら指導を行っております。

実績についてですが、これまでにもADHD、自閉スペクトラム症（ASD）、学習障害（LD）など、さまざまな特性を持つ多くのお子さまと一緒に歩んできた実績がございます。「じっとしているのが苦手だった子が、先生となら机に向かえるようになった」「特性に合わせた教え方で、初めて『分かった！』という笑顔が見られた」といったお声も多くいただいております。

指導の際は、勉強の内容だけでなく、お子さまの特性を深く理解し、心の安定を第一に考えたコミュニケーションを大切にいたします。また、弊社は各自治体の子育て支援事業に協賛しており、地域によっては発達障害をお持ちのご家庭向けの補助金（年間最大12万円など）が適用されるケースもございますので、そうした制度面も含めて親身にサポートさせていただきます。

まずは、次男さまが普段どのような時に困りごとを感じていらっしゃるか、どのような接し方が一番安心されるかなど、詳しくお話をお聞かせください。保護者さまと連携を取りながら、最適なサポート体制を整えてまいります。ぜひお気軽にご相談ください。