岡山県英田郡西粟倉村

Q：中学生になってから息子の勉強に対する拒絶反応が強くなり、今では家で全く勉強をしなくなってしまいました。ただサボっているというよりは、そもそも「どうやって勉強を始めたらいいのか」「何から手をつければいいのか」という勉強の仕方が根本的にわからないように見えて、本心では戸惑っているのではないかと感じています。男の子である息子が少しでも勉強に興味を持ってくれて、次のテストで良い点数が取れて「勉強って楽しいんだ！」と思えるような笑顔を引き出してあげたいのですが、親としてどのようなサポートをしてあげればいいのか悩んでいます。

A：ご相談ありがとうございます。勉強を楽しんでほしい、テストで良い点数を取って自信をつけてほしいという、お母さまのお子さんを想う温かい愛情が言葉の端々から伝わってきて、胸が熱くなりました。「勉強しなさい」と頭ごなしに叱るのではなく、「やり方がわからなくて困っているのでは」とお子さんの心の内をそっと推し量っていらっしゃるお母さまの優しさ、本当に素敵ですね。点数が取れる喜びをお子さんに味わわせてあげたいというその願い、私たちは全力で受け止めたいと思います。

実は、以前私たちが担当した同じ美作地域の中学2年生の男の子も、まったく同じ状態で悩んでいました。家では机に向かう気配すらなく、お母さまも「やり方がわからないみたい」と心配されていましたが、私たちが一対一で横に座ってみると、どこから手をつければいいのか迷ってフリーズしているだけだったのです。集団の授業では「勉強のやり方そのもの」を個別に教えてもらう機会は少ないため、一度やり方を見失うと、子どもは「全くしない」という選択をとって自分を守ろうとします。家庭教師のマンツーマン指導の最大のメリットは、ただ勉強の内容を教えるだけでなく、お子さんの隣で「ノートの書き方」や「問題集の進め方」といった「一人で勉強するときの正しい手順」を一緒に実践しながら身につけさせられる点にあります。「次からはこうやれば一人でもできるんだ」という安心感が生まれると、子どもたちの表情は見違えるほど明るくなりますよ。その男の子も、やり方がわかってからは自分で進められるようになり、定期テストの点数が上がったことで「勉強ってゲームみたいで面白い！」と話してくれるようになり、最終的には地域の林野高校への進学を笑顔で決めてくれました。

中学2年生の学習内容は、文部科学省の学習指導要領でも数学の連立方程式や一次関数、英語の不定詞など、一気に抽象度が増して難しくなる時期に指定されています。だからこそ、ただ闇雲に問題を解くのではなく、「やり方のルール」をシンプルにしてあげることが大切です。そこでお家で今日から実践できる具体的な学習手順として、「1日5分だけの『教科書キーワールック』」を提案させてください。ノートを開いて問題を解く必要は一切ありません。例えば歴史や理科の教科書などを1ページだけ開き、太字になっている重要ワードを見つけて、そこに好きな色のマーカーを引くだけでその日は終了です。「これなら自分にもできる」という超低空飛行のスタートラインを作ることで、勉強への心理的ハードルを極限まで下げることができます。「今日はマーカー引けたね！」とお母さまがその行動そのものを認めてあげることで、男の子のやる気スイッチは少しずつ、確実に押されていきますよ。

天気の良い日には、道の駅あわくらんどへ一緒にドライブに出かけて美味しいものを食べたり、あわくら図書館で勉強とは関係のないお子さんの好きなジャンルの本や雑誌をのんびり眺めたりして、まずは親子でほっと一息つける日常の時間を大切にしてくださいね。お母さまが味方でいてくれる安心感こそが、お子さんが一歩を踏み出す一番の原動力になります。焦らず、お子さんのペースで「楽しい」を一つずつ増やしていきましょう。私たちも、お母さまとお子さんの歩みをいつも心から応援しています。ご相談ありがとうございました。

Q：現在小学6年生の娘ですが、母子家庭ということもあり、できるだけ費用を抑えつつ苦手科目をしっかりと克服してほしいと願っております。また、先生については、引っ込み思案な娘にも積極的に話しかけてくれるような、年齢の近いお兄さん・お姉さんのような存在の先生を希望しています。中学生になる前に、少しでも学習面の不安を解消してあげたいと考えております。

A：ご相談ありがとうございます。進学を控えた大切な時期に、お子さまの将来を想って「今、苦手を作らせたくない」と動かれているお母さまの切実な願い、大切に受け止めました。母子家庭という環境の中で、限られた予算を最大限にお子さまのために活かしたいというお気持ち、本当によく分かります。文部科学省の指針でも、学習意欲の維持には身近な目標となる存在との交流が有効とされており、年齢の近い先生との対話は、お子さまにとって勉強以上の大きな刺激と安心感になるはずですよ。

これまで私たちがサポートしてきたご家庭の中にも、同じように費用面や先生との相性を最優先に考え、私たちの門を叩いてくださった方がたくさんいらっしゃいます。過去の事例でも、最初は自分から質問できなかったお子さまが、年齢の近い先生と共通の話題で打ち解けることで、次第に「ここが分からない」と素直に言えるようになり、苦手科目をいつの間にか克服していったケースを数多く見てきました。私たちは、ただ教えるだけでなく、お子さまの性格に寄り添い、お母さまが安心して任せられる「頼れるパートナー」としての先生を責任を持って選定いたします。

西粟倉村にお住まいとのことですので、地域の状況も踏まえたサポートを大切にしたいと考えております。西粟倉村は自然豊かな素晴らしい環境ですが、塾などの選択肢が限られてしまうという側面もあるかもしれません。私たちは、場所を問わず質の高いマンツーマン指導をご自宅にお届けすることで、通塾の負担をなくし、効率的な学習時間を作り出すお手伝いをいたします。また、弊社は自治体の子育て支援事業にも協賛しており、一人親家庭へのご支援も含め、経済的なご不安を抱えるご家庭に対して誠実に向き合うことをお約束いたします。

弊社の指導料は1コマ30分につき、小学生であれば900円となっております。ご要望の「できるだけ費用を抑えつつの指導」を実現しつつ、お子さまが「この先生なら話しやすい！」と思えるような、明るくコミュニケーション能力の高い講師をマッチングさせていただきます。まずは「料金のお見積りお申し込みフォーム」より、ご予算に合わせた最適なプランを責任を持って作成しお届けいたします。また、実際の相性を確かめるための体験レッスンも「体験レッスンお申し込みフォーム」より随時受け付けております。中学校入学という新しいステージに向けて、自信を持って進めるよう、私たちが全力で伴走させていただきます。ご相談ありがとうございました。

Q：中学3年生の息子について相談です。小学4年生から今夏まで水泳の選手コースに打ち込んでおり、これまでは宿題を学校で済ませ、家庭学習は試験前にわずかに行う程度でした。受験生になり自ら勉強を始めましたが、英語の基礎が定着しておらず、歴史も暗記に苦戦しているようです。本人は現状を打破したい意欲はあるものの、塾を嫌がり効率的な学習方法を見出せずにいます。私がフルタイムで勤務しているため、日曜日の午後の時間帯に指導をお願いしたいと考えています。

A：ご相談ありがとうございます。この夏まで水泳の選手育成コースで厳しい練習を積み重ねてこられたとのこと、お子さまの精神力と継続力は本当に素晴らしいですね。部活動に全力を尽くしてきたお子さまは、目標が決まった時の集中力が非常に高い傾向があります。今まさに「勉強を何とかしたい」と本人が思い始めているこのタイミングは、成績を伸ばす最大のチャンスですよ。

塾を嫌がってしまうのは、集団の中での画一的な進め方よりも、自分の弱点に絞って効率よく進めたいという気持ちの表れかもしれません。英語の基礎のつまずきや歴史の暗記方法についても、一対一の指導であれば、お子さまが「どこで混乱しているのか」をすぐに見極め、暗記のコツや理解のポイントを直接伝授することができます。スポーツで培った体力を今度は学習の土台作りに活かせるよう、短時間で集中できる「勉強のやり方」から丁寧にお伝えします。

お母さまがお忙しい中でのスケジュール調整についても、ご安心ください。日曜日の午後といったご希望に合わせて、生活リズムを崩さずに無理なく継続できる体制を整えさせていただきます。お子さまが自分に合った学習方法を見つけ、自信を持って入試に向かえるよう、私たちが誠実に伴走させていただきます。お母さまが安心してお仕事に専念できる環境づくりを、一緒に進めていきましょう。ご相談ありがとうございました。