福岡県糟屋郡宇美町

宇美町の家庭教師

宇美町で実際に家庭教師を利用しているご家庭からの口コミやご意見を募集しています。

これまで利用した家庭教師の感想などお聞かせください。

    Q:お子さんの学年

    Q:お子さんの性別

    Q:家庭教師を選ぶ時に重視することは何ですか?

    Q:家庭教師をはじめようと思った理由は何ですか?

    Q:家庭教師をはじめる前はどのような感じでしたか?

    Q:家庭教師をはじめてどのように変わりましたか?

    Q:塾より家庭教師をやって良かったと思うことは?

    Q:効果的だった勉強方法や先生との思い出は?

    Q:その他、何でもご意見をお聞かせください

    学習法

    宇美町の家庭教師の口コミQ&A

    宇美町の先生からの口コミを募集しています。これまでの経験などお聞かせください。プロ家庭教師や個人契約の先生のご意見も募集しています。

      Q:対面での指導経験

      Q:オンラインでの指導経験

      Q:受験の経験

      Q:出身校

      Q:性別

      Q:通勤手段

      Q:家庭教師をはじめた時に思ったこと

      Q:受験生へのアドバイス

      Q:勉強のやる気の上げ方

      Q:塾や家庭教師など習い事の経験

      Q:趣味や好きな事

      Q:得意(好き)な教科・得意(好き)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科・苦手(嫌い)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科を克服した理由

      Q:国語の勉強方法

      Q:漢字の覚え方

      Q:数学の勉強方法

      Q:理科の勉強方法

      Q:社会の勉強方法

      Q:英語の勉強方法

      Q:英単語の覚え方

      Q:その他の教科の勉強方法

      Q:何でもご意見をお聞かせください

      2025年07月26日の登録数21780人

      宇美町の先生 ID:01752512400

      対面での指導経験塾講師一年以上

      オンラインでの指導経験あり

      出身校大学理学部物理学科

      性別男の先生

      通勤手段自転車、電車

      家庭教師をはじめた時に思ったこと生徒に勉強は楽しいと思えるような授業をしたいです。そのために、内容の説明は論理的に行い、都度生徒に発問することで、生徒主体の授業を心掛けます。 受験生へのアドバイス「なぜ?」の気持ちを大切にしましょう。好奇心に溢れた勉強は楽しいものです。 趣味や好きな事旅行、読書、バスケ、散歩など 塾や家庭教師などの習い事の経験無し 勉強のモチベーションの上げ方模試や定期テストを点数ゲームと思うこと(友人と勝負するなどして)。 中学受験や高校受験や大学受験などの経験高校、大学 共に第一志望合格 数学の勉強方法自分の使える武器を把握する。その後、演習を何度も積み、解法を暗記する。 理科の勉強方法数学同様。 社会の勉強方法歴史は年号よりも「流れ」を大切にする。常に因果関係を把握する 好きな教科数学、理科、現代文、地理、社会 好き・得意になったキッカケ常に「なぜ?」という疑問の答えが用意されていた科目だったから。好奇心のままに勉強出来た。 苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目全教科が苦手でした(中2まで)。 苦手になった・苦手を克服したキッカケ中3で受験を意識し、市販の参考書で「基礎の基礎」から丁寧に学び直したため。

      宇美町の先生 ID:01746032400

      対面での指導経験塾講師 家庭教師

      オンラインでの指導経験あり

      出身校大学教育学部

      性別男の先生

      通勤手段公共交通機関 バイク

      家庭教師をはじめた時に思ったことどんな生徒さんに対しても一人の人格として接し、しっかりと噛み砕いて理解できるまで説明することを面倒がりません。 受験生へのアドバイス勉強に対する姿勢が切り替わる一番のきっかけは目標意識です。将来の夢をみましょう。 趣味や好きな事スポーツ(主に野球) コミック全般 塾や家庭教師などの習い事の経験水泳 野球 勉強のやる気の上げ方「あ、なんだ簡単だったんじゃん」という感覚を授業で知ってもらえれば、自分の能力を伸ばす意欲に繋がります。 とりあえず一度いい点数を取ること。 好きな教科・得意科目化学 生物 好き・得意になったキッカケ理系に転じた後、今迄アレルギーだった理科科目で非常に分かりやすく面白い先生の授業を受けて簡単に成績が伸びたこと 苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目数学 苦手になった・苦手を克服したキッカケ中学数学辺りで当時生まれていた苦手意識がそのままに 最終的に大学受験レベル程度ならある程度にはなりましたが、他科目と比べると落ちます。

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