山口県熊毛郡上関町

Q：控えめで優しい性格の中学2年生の息子についての悩みです。上関町に住んでいるのですが、以前から文系科目に苦手意識があり、最近ではかつて得意だったはずの数学や理科についても、本当に内容を理解できているのか親から見て分からなくなってしまいました。大人数の前では自分から質問できないおとなしい子なので、経験豊富な社会人の先生にお越しいただき、週2日か3日ほどじっくりペースを合わせて見守ってもらいたいと考えています。このように消極的な性格で全体の理解度が見えづらい状態からでも、着実に苦手を克服して学力を伸ばしていくことはできるでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。お子さまの優しく控えめなご性格を大切に思いながら、今後の学習について真剣に向き合われているお母さまの温かいお気持ちがとても伝わってまいりました。文系科目への苦手意識に加えて、得意だった理数系の理解度まで見えづらくなってくると、「このままで大丈夫かしら」と不安が募ってしまうのも当然のこととお察しいたします。

消極的なお子さまの場合、大勢の中で手を挙げたり分からないと言ったりするのが難しいため、一対一で落ち着いて話せる社会人講師とのマンツーマン指導は非常に相性が良いと感じます。また、週2日や3日という丁寧なペースをご希望いただいている点は、まさに理想的なアプローチです。このペースがあれば、苦手な文系科目の基礎をじっくり補強しながら、一見問題なさそうに見える数学や理科の「隠れたつまずき」まで丁寧にすくい上げることができるからです。プロの社会人講師なら、お子さまの表情や手元のペンが止まる瞬間を見逃さず、圧迫感を与えずに優しく疑問を引き出していくことができますよ。

過去に私たちが担当したお子さまの中にも、大人しく自分から質問するのが苦手で、得意だった理数系も含めて成績が停滞してしまっていた中2の男の子がいました。その子も最初は遠慮がちでしたが、担当の社会人講師が「解き方があっていたら褒め、途中で止まったら一緒に原因を探す」という接し方を徹底したところ、少しずつ自分から「ここが分からない」と言えるようになりました。週2〜3回の指導で学習リズムが整うと、理数の深掘りだけでなく文系の暗記や読解にも余裕が生まれ、テストの点数も大幅に伸びて自信に満ちた表情へと変わっていった経験がございます。

中学2年生のこの時期は、文部科学省の学習指導要領でも示されている通り、英語の文法構造や数学の論理的な証明、理科の計算問題など、思考力や表現力を求められる難易度の高い単元が急増します。そのため、「なんとなく解けている」状態のまま進むと、突然理解が追いつかなくなるケースも少なくありません。そこでお母さまが今日からご家庭で試せる実践として、理数科目における「1分間の解き方インタビュー」をおすすめいたします。お子さまが解いた問題に対して、「これってどうやって解いたの？すごいね」と先生役になってもらい、一口メモ感覚で説明してもらう方法です。人に説明することで理解が整理され、本当に理解できているかも自然と確かめることができます。

上関中学校での日々の学びを積み重ね、将来的に柳井高校や熊毛南高校といった志望校へ進学していく上でも、中2の今、自分のペースで質問できる環境を整えることは非常に価値があります。時には上関大橋を渡って風を感じたり、上関城山歴史公園や「道の駅 上関海峡」の周辺でお散歩しながら一息ついたりと、お子さまの心に寄り添いながら焦らず歩んでまいりましょう。先生との相性やきめ細やかな指導計画の策定は私どもにお任せいただき、お母さまはお子さまの優しさと成長をあたたかく見守っていただければ幸いです。ご相談ありがとうございました。

Q：小学校1年生と2年生の兄弟について相談です。1年生の弟は現在、学習内容に遅れが出ており、基礎をしっかり固め直す必要があると感じています。また、2年生の兄については、特に苦手としている単元を中心に、取りこぼしがないよう丁寧に指導していただきたいです。兄弟二人、それぞれの進度や課題に合わせたサポートをお願いできますでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。小学校低学年のこの時期は、その後の学習の土台を作る非常に大切なステップですね。1年生での「読み・書き・計算」のつまずきや、2年生で増える苦手分野など、お母さまが「今のうちに何とかしてあげたい」と願うお気持ち、本当によく分かります。

低学年のお子さんの場合、文部科学省の学習指導要領でも「学ぶ楽しさを知ること」が何より重視されています。1年生の弟さんには、焦らずに「わかった！」という成功体験を一つひとつ積み重ね、勉強への苦手意識を植え付けないような寄り添いが必要です。また、2年生のお兄さんには、つまずきの原因となっている一歩手前の単元まで戻り、苦手を自信に変えるための「具体的な解き方のコツ」を伝えていくことが近道になりますよ。私たちの元でも、最初は机に向かうのが苦手だった兄弟が、お互いの頑張りに刺激を受けながら楽しく学習習慣を身につけていった例がたくさんあります。

上関町にお住まいとのことですが、山口県では地域の子育て支援を大切にする文化が根付いていますね。私たちもその思いに共感し、自治体の子育て支援事業に協賛しております。今回のようにご兄弟で一緒に指導を受けていただく場合は、「同時指導割引」を適用することが可能です。お一人分の指導料にプラス100円（30分あたり）という、ご家庭への負担を抑えた形で、二人それぞれの課題に責任を持って向き合う体制を整えさせていただきます。

指導の時間についても、低学年のお子さんの集中力に合わせて、ポイントを絞った効率的な進め方を工夫いたします。一対一（同時指導の場合は一対二）で、お兄ちゃんと弟さんそれぞれの歩幅に合わせた温かい伴走を私たちが主体となってお届けしますので、お母さまもどうぞ安心してお任せください。まずは、お二人が「勉強って楽しい！」と思えるようなきっかけを、私たちと一緒に作っていきましょう。ご相談ありがとうございました。

Q：社会人2年目で21歳になるのですが、そもそも入会して指導を受けることは可能でしょうか。家庭の事情で幼い頃からあまり学校に通うことができず、勉強に対して非常に苦手意識があります。もし可能であれば、小学校の基礎レベルからやり直したいと考えているのですが、そうした内容でも引き受けていただけるのでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。社会人としてお仕事をされながら、ご自身の歩みを振り返り「学び直したい」という真っ直ぐな意欲を持たれたこと、心から敬意を表します。まずは一番のご不安である入会についてですが、21歳の社会人の方でも、もちろんご入会いただけます。私たちの活動は、年齢を問わず「学びたい」というお気持ちがあるすべての方を応援したいという想いから始まっておりますので、どうぞご安心ください。

学習のレベルについても、小学校の基礎からスタートすることは全く問題ありません。むしろ、今のあなたにとって一番必要な場所まで遡って、土台をしっかりと固め直すことこそが、これからの自信に繋がる最善の道だと私たちは考えます。一対一の指導ですので、周りの目を気にすることなく、ご自身のペースで一つひとつ「わかった！」を確認しながら進めていくことができます。これまで環境の影響で触れることができなかった知識を、丁寧に取り戻していくプロセスを誠実にサポートさせていただきます。

大人になってからの学び直しは、勇気がいることかもしれませんが、それは決して恥ずかしいことではなく、素晴らしい自己投資です。あなたが日々の生活やお仕事と両立しながら、無理なく、そして楽しみながら学んでいけるようなカリキュラムを一緒に考えてまいりましょう。新たな一歩を踏み出そうとするあなたに寄り添い、精一杯のお手伝いをさせていただきます。ご相談ありがとうございました。