神奈川県愛甲郡愛川町

愛川町の家庭教師

愛川町で実際に家庭教師を利用しているご家庭からの口コミやご意見を募集しています。

これまで利用した家庭教師の感想などお聞かせください。

    Q:お子さんの学年

    Q:お子さんの性別

    Q:家庭教師を選ぶ時に重視することは何ですか?

    Q:家庭教師をはじめようと思った理由は何ですか?

    Q:家庭教師をはじめる前はどのような感じでしたか?

    Q:家庭教師をはじめてどのように変わりましたか?

    Q:塾より家庭教師をやって良かったと思うことは?

    Q:効果的だった勉強方法や先生との思い出は?

    Q:その他、何でもご意見をお聞かせください

    学習法

    愛川町の家庭教師の口コミQ&A

    愛川町の先生からの口コミを募集しています。これまでの経験などお聞かせください。プロ家庭教師や個人契約の先生のご意見も募集しています。

      Q:対面での指導経験

      Q:オンラインでの指導経験

      Q:受験の経験

      Q:出身校

      Q:性別

      Q:通勤手段

      Q:家庭教師をはじめた時に思ったこと

      Q:受験生へのアドバイス

      Q:勉強のやる気の上げ方

      Q:塾や家庭教師など習い事の経験

      Q:趣味や好きな事

      Q:得意(好き)な教科・得意(好き)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科・苦手(嫌い)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科を克服した理由

      Q:国語の勉強方法

      Q:漢字の覚え方

      Q:数学の勉強方法

      Q:理科の勉強方法

      Q:社会の勉強方法

      Q:英語の勉強方法

      Q:英単語の覚え方

      Q:その他の教科の勉強方法

      Q:何でもご意見をお聞かせください

      2025年07月26日の登録数21779人

      愛川町の先生 ID:01693202400

      対面での指導経験家庭教師

      オンラインでの指導経験あり

      出身校川崎医療福祉大学医療技術学部 臨床検査学科

      性別男性の先生

      通勤手段自転車

      受験生へのアドバイス焦らずにやる 趣味や好きな事舞台鑑賞 音楽 塾や家庭教師などの習い事の経験水泳、習字など 勉強のやる気の上げ方なにかご褒美などを決める 中学受験や高校受験や大学受験などの経験太子高校受験 川崎医療福祉大学受験 好きな教科・得意科目理科(生物) 数学 国語 好き・得意になったキッカケ解けると面白くなり 達成感が半端ない 苦手や嫌いな教科・苦手や嫌いだった科目英語 苦手や嫌いになった・苦手や嫌いを克服したキッカケ基礎からしっかりとやる

      愛川町の先生 ID:01608862603

      対面での指導経験家庭教師や塾など

      オンラインでの指導経験あり

      出身校大学音楽学部音楽学科

      性別女性の先生

      通勤手段電車、バス

      家庭教師をはじめた時に思ったこと現在放課後児童クラブで仕事をしています。クラブでは、平日は1日15分、祝日は1日30分の学習時間を設けており、こどもたちが分からないところをサポートしています。勉強が苦手な子、または出来るのに出来ないと勘違いしている子と勉強の楽しさ・大切さを一緒に感じていきたいと思っています。 受験生へのアドバイス一つの問題に対して、全員が同じような道筋やスピードで解答までたどり着く必要はないと思っています。早くてもゆっくりでも、じぶんが納得できることを優先に取り組むことを大切にしてほしいです。 趣味や好きな事趣味:ピアノ、読書(本・漫画など)、ゲーム 塾や習い事の経験ピアノ(7歳~現在まで) 勉強のモチベーションの上げ方自分の好きなことをする時間を先に確保する。気合いを入れすぎず、各教科から自分なりの楽しさを見つけ出すこと。 中学受験や高校受験や大学受験などの経験高等学校音楽科受験 社会の勉強方法自分の好きなものがあれば、どこで作られているか(都道府県や市町村名)・いつから作られているか(歴史)などを調べていくと、意外なところで学校で習う事柄とつながることがある。 好きな教科・得意科目国語、音楽 好き・得意になったキッカケ国語:元々活字を読むことが好きだったため、教科書を読むことも楽しめた。漢字は、鉛筆で絵を描くことが好きだったので、延長で字も綺麗に書きたいと思うようになった。音楽:元から好きだったわけではないが、音楽を通じてヨーロッパの文化を知ることができ、続けていくうちに楽しさを感じるようになった。 苦手や嫌いな教科・苦手や嫌いだった科目数学 苦手や嫌いになった・苦手や嫌いを克服したキッカケ数学:周りと比べて内容を理解するのに時間がかかり出来ないと思いこんでいたが、大人になって改めて勉強に取り組んだ際に、出来ないのではなく時間がかかるだけで、また、時間がかかるのは焦るからだと気づいた。ゆっくり取り組むことを繰り返すうちに、早さも身に付いてくるものだと思う。

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