三重県度会郡南伊勢町

2018.10.302025.05.07

南伊勢町の家庭教師

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南伊勢町で実際に家庭教師を利用しているご家庭からの口コミやご意見を募集しています。

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南伊勢町の家庭教師の口コミQ&A

南伊勢町の先生からの口コミを募集しています。これまでの経験などお聞かせください。プロ家庭教師や個人契約の先生のご意見も募集しています。

南伊勢町の先生 ID:01697734800

対面での指導経験指導経験はないです。

オンラインでの指導経験あり

出身校山形県立保健医療大学保健医療学部作業療法学科

性別女性の先生

通勤手段徒歩

家庭教師をはじめた時に思ったことバイト経験が初めてですが、妹に勉強を教えたり、友達から聞かれた問題に答えたりと人に教えることが好きです。自分にとっても、勉強になります。伝わらない時にどういう言い方、教え方にしたら伝わるかよく考えるようにしています。また、私は大学で作業療法士になるために勉強しています。作業療法士は変化に気づいたり、話を聞くことが大切です。話を聞くことがとても好きなので積極的にコミュニケーションを行っていきたいと思っています。受験生へのアドバイス私も未経験で不安もありますが、精一杯頑張りたいと思っています。生徒さんと一緒に学び成長していきたいです。勉強が苦手でつらい生徒さんには分かるという楽しさを、もっと得意な教科を伸ばしたい生徒さんにはさらに詳しくテストでも点数をとれるようにポイントをまとめたりしていきたいと思っています。分からないところや教え方がイマイチな時は素直に言ってもらい対等な関係でいたいです。家庭教師は塾とは違い、他の子がいるから恥ずかしくて質問できない、置いていかれるなどという心配は少ないと思うので遠慮せずにたくさん話してもらいたいです。趣味や好きな事趣味は音楽を聴くことや歌うことです。　ほかにも、買い物に行くことや漫画を読むことも好きです。　　塾や家庭教師などの習い事の経験ピアノを小学生4年生から5年生までしていました。塾に中学3年生の時に通っていました。勉強のやる気の上げ方目標を紙に書くことや友達・親に言うことが私のモチベーションの上げ方です。　例えば、次のテストで国語は80点とるやこの大学に入るなどです。　他にはご褒美を設けることです。目標達成したら欲しかった物を買うことが出来るなどしていました。中学受験や高校受験や大学受験などの経験山形県立東桜学館受験　山形県立保健医療大学受験好きな教科・得意科目好きな教科は数学と英語です。　好き・得意になったキッカケ数学は解けたという実感や達成感を強く感じることが出来るからです。また中学時代の先生の教え方が分かりやすくて解くことや正解することの楽しさが分かったからです。　英語は文章問題を解いてると楽しいなと思ったことがあり、そこから好きになりました。日本語ではない言語の文章が読めて、理解出来た時英語を勉強してよかったととても嬉しくなりました。苦手や嫌いな教科・苦手や嫌いだった科目国語の古文と理科です。苦手や嫌いになった・苦手や嫌いを克服したキッカケ国語の古文は、内容を掴むことが出来なくてテストの時も最後までどういう内容だったのか分からないということがよくありました。完全に克服した訳ではありませんが、古文単語や文法を覚えると得点に繋がったり文章も読みやすくなりました。　理解は覚えることもたくさんあって、計算方法が分からなくなってから苦手になりました。分かる分野と分からない分野があったので、分かる分野を伸ばして、分からない分野は基本だけ覚えるようにしていました。

南伊勢町の先生 ID:01611281538

対面での指導経験家庭教師や塾など

オンラインでの指導経験あり

出身校高校

性別男性の先生

通勤手段バイク

家庭教師をはじめた時に思ったこと勉強を好きになってもらいたいです。受験生へのアドバイス自分のペースで頑張ろう！趣味や好きな事トレーニング、勉強映画塾や習い事の経験野球、バスケ、公文、個人塾勉強のモチベーションの上げ方理想をイメージして、あとは小さな成功体験を重ねていく。中学受験や高校受験や大学受験などの経験商業高校受験国語の勉強方法アプリでインプットをし問題集でとにかくアウトプット漢字の覚え方アウトプットメインで周回する。数学の勉強方法基礎を大事にして、公式を覚えたらアウトプットする。理科の勉強方法講義や教科書でイメージをし理解できたらアウトプットする。社会の勉強方法とりあえず通史をしてゴロなどを使って暗記をする。英語の勉強方法基礎の単語、熟語を覚えた文法、長文の流れでステップアップ。英単語の覚え方単語帳を声と耳で覚える。隙間時間を意識して何回も周回する。好きな教科・得意科目現代文、倫理、日本史好き・得意になったキッカケ物語が面白い苦手や嫌いな教科・苦手や嫌いだった科目数学苦手や嫌いになった・苦手や嫌いを克服したキッカケ基礎を疎かにしたため躓いた所からしっかりとやったら出来た。