福島県耶麻郡西会津町

2021.05.102025.08.05

西会津町の家庭教師

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西会津町の家庭教師の口コミQ&A

西会津町の先生からの口コミを募集しています。これまでの経験などお聞かせください。プロ家庭教師や個人契約の先生のご意見も募集しています。

Q：対面での指導経験
Q：オンラインでの指導経験
Q：受験の経験
Q：出身校
Q：性別: 男性女性
Q：通勤手段
Q：家庭教師をはじめた時に思ったことやはじめようと思った理由は？
Q：受験生へのアドバイスは？
Q：勉強のやる気の上げ方は？
Q：塾や家庭教師など習い事の経験は？
Q：趣味や好きな事は？
Q：得意（好き）な教科・得意（好き）になった理由は？
Q：苦手（嫌い）な教科・苦手（嫌い）になった理由は？
Q：苦手（嫌い）な教科を克服した理由は？
Q：国語の勉強方法は？
Q：漢字の覚え方は？
Q：数学の勉強方法は？
Q：理科の勉強方法は？
Q：社会の勉強方法は？
Q：英語の勉強方法は？
Q：英単語の覚え方は？
Q：その他の教科の勉強方法は？
Q：どんな家庭教師会社がおすすめ？
Q：その他、ご意見や体験談をお聞かせください。

西会津町の先生 ID:01761145200

対面での指導経験学習塾

オンラインでの指導経験あり

出身校大学看護学部看護学科

性別女の先生

通勤手段公共交通機関　徒歩、自転車

家庭教師をはじめた時に思ったこと家庭教師としての経験はありませんが、小学生に金管楽器を教えていたことがあるのでそれを活かして頑張ります趣味や好きな事音楽を聴くこと、本を読むこと、マーチングバンド塾や家庭教師などの習い事の経験マーチングバンド勉強のやる気を高める方法勉強したら○○しよう！とかこれだけ勉強したらもう今日はやらないで遊ぶ！とか楽しいことを勉強の後に計画するようにしていました。あとは勉強に飽きてきたら途中で好きな音楽を大音量で聴いて気持ちを切り替えていました。受験の経験女子高校受験、大学受験国語の勉強方法文章題を読み切る集中力がないのなら読書の習慣をつける。文章題はざっと文章を読んでから問題を読み、もう一度じっくり文章を読む。そのときに線を引いたり丸をつけたりして書き込みをする。漢字の覚え方1字だけで練習せずに、送り仮名も入れたり、1つの単語や熟語として練習する。理科の勉強方法教科書を音読する。ワークなどで間違えたところには印をつけて2周目は印があるところだけを解く。2周目も間違えたところにはまた印をつけて3周目はそこだけ解く。それを反復して余裕があったらテスト前日にまた全部解く。社会の勉強方法教科書を音読する。ワークなどで間違えたところには印をつけて2周目は印があるところだけを解く。2周目も間違えたところにはまた印をつけて3周目はそこだけ解く。それを反復して余裕があったらテスト前日にまた全部解く。英語の勉強方法教科書を音読する。ワークなどで間違えたところには印をつけて2周目は印があるところだけを解く。2周目も間違えたところにはまた印をつけて3周目はそこだけ解く。それを反復して余裕があったらテスト前日にまた全部解く。英単語の覚え方ひたすら書く。好きな教科、得意な教科国語好きになった、得意になったキッカケ読書が好きだったので自然と好きに、得意に、なりました。楽しんで解いていたので勉強だと思ってませんでした。苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目数学苦手になった・苦手を克服したキッカケ文系科目のが好きだったので後回しにし続けた結果、授業についていけなくなりました。習ったところに対応したワークはその日のうちにやるようにして、少しでもほぼ毎日数学をやるようにしていたら慣れてきて苦手意識も弱まった気がします。

西会津町の先生 ID:01755378000

対面での指導経験学習塾

オンラインでの指導経験あり

出身校大学ビジネス学部

性別女性の先生

通勤手段公共交通機関　電車

家庭教師をはじめた時に思ったこと生徒の方に寄り添った対応で、その子が前にできなかったことなどができるように応援できる先生になりたいです。受験生へのアドバイスあきらめずに粘り強く問題に取り組むことです。最初できなくても、何回かやったらだんだんできるようになるのでがんばりましょう。趣味や好きな事テレビを見ること塾や家庭教師などの習い事の経験バレーボール、ソフトテニス、水泳、塾習い事をして学んだこと今までできなかったことができるようになったり、いろんな友達と一緒に過ごすので、お互いに高め合いながら成長することができました。勉強のやる気を高める方法好きな分野から始めて、苦手な分野を半分ぐらいの所で挟み、嫌な気持ちになるべくならないようにすることです。おすすめの勉強方法勉強を始める前に寝たり、好きな音楽を聞いたりしてリフレッシュしてから勉強をすることです。そうすることで、頭の中が軽い状態で一つ一つの問題に取り組めやっていてよかったです。好きな教科、得意な教科社会、英語好きになった、得意になったキッカケテレビなどを見ておもしろいなあと思い歴史が好きになりました。そこからやっていくと他の分野も楽しくなりました。苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目数学、理科苦手になった・苦手を克服したキッカケ苦手な年号などを音楽に合わせて覚えたりして、決して苦手な科目と思わずにしたことです。