福岡県遠賀郡芦屋町

Q：現在、小学2年生の娘を持つ母親です。1年生の頃は宿題をこなしていたので安心していたのですが、最近は宿題をしない日が増え、特に読み書きや漢字の定着が遅れているため授業についていけていない状況です。勉強のやり方がわからず本人も楽しくないようで、一緒に机に向かっても集中が続かず、簡単な漢字の課題に泣きながら何時間もかかってしまいます。どのようにサポートすればよいでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。1年生の時は順調に見えていただけに、今の「泣きながら宿題に向き合う姿」を見るのは、お母さまとしても本当にお辛いですよね。2年生になると漢字の数も増え、文章も長くなるため、一度「わからない」が積み重なると、お子さん自身の力だけで立て直すのは非常に勇気がいることです。やり方がわからず、面白さを感じられない中で必死に頑張ろうとしているお子さんの心の葛藤が、涙となって表れているのかもしれません。

文部科学省の学習指導要領でも、低学年においては「学習習慣の確立」と「学ぶ楽しさを知ること」がその後の学力形成の基盤になるとされています。現在の「漢字一文字に時間がかかる」という状況は、お子さんの能力の問題ではなく、単に「今のレベルに合ったスモールステップ」が踏めていないだけということがほとんどです。私たちは、いきなり難しい課題を押し付けるのではなく、お子さんが「これなら書ける！」と思えるところまで戻り、ゲーム感覚を取り入れたり、視覚的なイメージを使ったりして、まずは一文字書けたこと、机に向かえたことを心から褒めることから始めていきます。

家庭教師であれば、お母さまとだと甘えが出てしまったり喧嘩になってしまったりする場面でも、第三者である私たちが「お姉さん」のような立場で寄り添うことで、お子さんも気持ちを切り替えて取り組めるようになります。無理に長時間集中させるのではなく、お子さんの集中力に合わせてポイントを絞り、短い時間で「できた！」という達成感を味わってもらうことを最優先にサポートいたします。

勉強が「涙を流す苦しいもの」から「わかって楽しいもの」へ変わるよう、私たちがお手伝いさせていただきます。まずはお子さんの今のペースを大切にしながら、少しずつ自信を取り戻していける方法を一緒に見つけていきましょう。ご相談ありがとうございました。

Q：小学2年生の弟と一緒に二人で指導を受けたいと考えていますが、同じ時間に指導していただくことは可能でしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。ご兄弟揃っての学習をご検討中とのこと、大変嬉しく思います。はい、お二人同時に指導させていただくことはもちろん可能です。

私たちのシステムでは、ご兄弟やご友人と一緒に受講いただける「同時指導割引」をご用意しております。こちらは、お一人分の指導料に1コマ（30分）につきプラス100円の追加料金をいただくことで、お二人同時に指導を受けていただける非常に効率的でお得な制度です。家庭教師がお宅に伺い、同じ時間内でお二人それぞれの課題や理解度に合わせて、一対一の時間を調整しながら交互に、あるいは共通の課題を通してきめ細やかにサポートいたします。

学年の異なるご兄弟であっても、ご自宅というリラックスできる環境で、お互いの頑張りを感じながら学習に取り組むことができます。指導料は小学生の場合、1コマ900円（税込）となっております。お二人が「一緒に勉強してよかった」と思えるような、明るく充実した学習時間を提供できるよう、私たちが誠実に伴走させていただきます。まずは、お二人それぞれの今の学習状況や目標について、ぜひ詳しくお聞かせください。ご相談ありがとうございました。