Q：小学3年生と5年生の息子2人のことで相談です。3年生の下の子は、成績を上げたいのですがやる気がなく勉強嫌いで、勉強の仕方も分からず学校の授業についていけない状態です。5年生の上の子は、算数と国語の成績を上げたいと思っています。うちは母子家庭なのですが、料金システムやレッスン時間について教えていただきたいです。できれば兄弟同時レッスンでお願いしたいと考えています。（志免町・お母さまより）

A：ご相談ありがとうございます。お一人で二人のお子さまを育てながら、それぞれの学年の勉強やこれからの成績のことを真剣に気にかけ、支えようとされているお母さまのお気持ちが伝わってきます。まずは一番気になられている料金システムと割引制度、レッスン時間についてお伝えしますね。私たちの料金は、指導回数（週1回〜）や1回の指導時間（60分・90分・120分など）、お子さまの学年や現在の学習状況に合わせてプランを作成するためご家庭ごとに異なりますが、福岡県では月々15,000円前後のプランを組まれるご家庭が多いです。ご希望の「兄弟同時指導」には割引制度があり、2人目のお子さまは1コマ30分100円で指導を受けていただけます。さらに、一人親世帯のご家庭が利用できる毎月定額の「母子父子家庭割引」や、福岡県の「子育て応援の店推進事業」に協賛した割引制度もございます。入会時には退会時に全額返金される預り金15,000円のみで年会費はなく、お見積もり後の追加費用や不明瞭な費用も一切ありませんのでご安心ください。

レッスン時間については、1回60分・90分・120分などの中から、ご希望の曜日や時間帯に合わせて柔軟に調整が可能です。兄弟同時レッスンでは、たとえば90分や120分の枠のなかで二人一緒に机に向かい、先生が3年生の弟さんに横について解説している間は、5年生のお兄ちゃんが先生から教わったやり方で自分の問題演習を進め、次は交代してお兄ちゃんの解説と丸つけをする、といった形で時間を無駄なく配分できます。特に小学3年生で勉強に苦手意識がある場合、最初から長い時間ずっと解説を聞き続けるのは気疲れしやすいため、「先生と一緒に解く時間」と「自分の手で少しだけ問題を書いてみる時間」を細かく切り替える兄弟同時レッスンの形は、集中力を保ちやすいという良さもあります。

お二人それぞれの学習面についても整理しておきますね。小学3年生は、わり算や筆算、新しく覚える漢字が急に増える時期で、2年生までの計算や読み書きに少し曖昧な部分があるだけで学校の授業が分からなくなりやすい段階です。やり方が分からないまま机に向かっても手が止まってしまうため、まずは学校のドリルや教科書の「一番簡単な計算を3問だけ解く」「漢字を3個だけ声に出して読んでみる」といった、5分から10分で確実に終わる量に区切って「自分にもできた」という手応えを作ることから始めてみてください。一方、小学5年生は算数で「割合」や「単位量あたりの大きさ」「通分・約分のある分数」など頭の中でイメージしにくい単元が一気に増える難所であり、国語も説明文などの語彙や文章構造が複雑になります。算数は頭の中だけで考えず「問題文の数字に線を引いて簡単な図や数直線に書き出す」こと、もし今の単元で手が止まるなら土台となる3・4年生のわり算や小数・分数の基本まで一度戻って確認するのが近道です。国語は本文を読む前に「まず設問で何が聞かれているか」を先に確認してから本文を読み進めるようにすると、答えの根拠を探しやすくなります。

私たちの指導では、特別な高い教材を買い足すのではなく、いま学校で使っている教科書やワーク、ドリルをそのまま活用します。授業についていけず勉強嫌いになっている弟さんには、どこから分からなくなったのかを一緒に探して褒めながら進め、先生がいない日に「どのドリルのどこを何問やるか」まで具体的に決めて勉強の仕方を身につけていきます。お兄ちゃんには、算数と国語のつまずきやすい単元を整理し、テストの点数につながる解き方を丁寧にサポートします。料金システムやレッスン時間、兄弟同時レッスンでの具体的な費用についてお知りになりたいとのことですので、お申し込みフォームから現在のご希望やお子さまの状況をお知らせいただければ、母子父子家庭割引や2人以上同時指導割引などの適用内容を確認したうえで個別に詳しくご案内いたします。お一人で二人のお子さまの勉強まで抱え込むのは本当に大変なことですので、ぜひ私たちを頼ってくださいね。ご相談ありがとうございました。

Q：大好きな野球には毎日泥だらけになりながら全力で取り組んでいるのですが、勉強のこととなるとさっぱりやる気が出ない中学1年生の息子がいます。本人は「勉強なんて大嫌い」と言い切っており、家では机に向かうどころか教科書すら開きません。中学校の勉強についていけなくなるという危機感も全く持っていない様子で、この先どんどん授業が難しくなっていくのに大丈夫なのだろうかと、母親の私ばかりが焦ってしまっています。

A：ご相談ありがとうございます。毎日野球に一生懸命な息子さん、白球を夢中で追いかける姿はとても格好良くて素敵ですね。ただ、親御さまとしては、家で全く机に向かおうとしない姿や、これからの勉強に対する危機感のなさを目の当たりにすると、中学生になったばかりのこの時期だからこそ「このままで本当に大丈夫かしら」とヤキモキしてしまうお気持ち、本当によく分かります。

私たちのところにも、過去に同じように「スポーツには夢中だけど、教科書を見るのは大嫌い」「テスト前でも全く焦る様子がない」という中学1年生の男の子のお母さまから、たくさんのご相談が寄せられてきました。最初は「何から手をつけたらいいか分からないから、とりあえず見ないふりをしている」という状態だった子たちですが、実はスポーツに全力になれるお子さまほど、勉強の「ルール」と「やり方」さえカチッとハマれば、部活動で培った素晴らしい集中力を発揮し始めるケースが非常に多いのですよ。

文部科学省の中学校学習指導要領でも、これからの学びには「自ら見通しを持って粘り強く取り組む態度」が大切だとされています。これは、野球でいえば「次の塁を狙うためにどんな練習をするか」を考えるのと同じことです。今日からご家庭で実践できる具体的な手順として、野球のイニングに見立てた「15分ワンアウト学習法」を取り入れてみてはいかがでしょうか。まずは「教科書の1ページだけを読む」「学校のワークの計算問題を3問だけ解く」といった、15分以内で確実に終わる小さな課題を1つ決め、それができたらその日の勉強は「アウト（終了）」にして、思いきり褒めてあげるのです。危機感を持たせるよりも、まずは「これくらいならやってもいいかな」と思える超スモールステップから始めることが、勉強嫌いな男の子の心を動かす一番の近道になります。

志免中学校や志免東中学校といった地元の学校でも、部活動や地域のクラブチームと勉強を両立させながら、将来的に近隣の須恵高校や宇美商業高校などの公立高校へ進学していく先輩たちがたくさんいます。中1の今の時期は、長時間の猛勉強をする必要は全くありません。例えば、練習帰りに志免町立町民図書館に少しだけ立ち寄って涼みながら宿題を済ませたり、志免鉄道記念公園の近くを散歩しながら今日習ったことをお母さまに1つだけお話ししてみたりするような、日常生活に溶け込んだ小さなおさらいの習慣が、2年後、3年後の大きな力に繋がっていきますよ。息子さんが野球で培ったエネルギーを学びの自信にも変えていけるよう、私たちは心から応援しております。ご相談ありがとうございました。

Q：中学1年生の息子を持つ母親です。勉強が苦手で、そもそもどのように学習を進めればよいのか、勉強のやり方そのものが分からず困っています。基礎からしっかりとサポートしていただくことは可能でしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。中学生になり、勉強の難易度が上がる中で「どうやって勉強すればいいのか分からない」という壁にぶつかってしまうお子さんは実はとても多いです。何から手をつければいいのか見通しが立たないと、やる気も出しにくいものですよね。私たちは、単に答えを教えるだけでなく、お子さんに合わせた「勉強のコツ」を身につけてもらうことを大切にしています。どこでつまずいているのかを一緒に整理し、「これなら自分でもできる！」という小さな成功体験を積み重ねていくことで、少しずつ自信を取り戻せるようサポートいたします。

文部科学省の指針でも、主体的な学習のためには「学習の見通しを立て、振り返る力」が重要とされています。私たちは、私たちがいない1人の時間でも効率よく学習が進められるよう、ポイントを絞った家庭学習のやり方から丁寧にお伝えします。中学生の指導料は1コマ30分900円となっており、お子さんの理解度やペースに合わせて無理なく進めることができますので、どうぞ安心してお任せください。まずはお子さんの今の状況を詳しく伺い、お子さんにとって一番取り組みやすい方法を一緒に見つけていきましょう。ご相談ありがとうございました。

Q：数学が非常に苦手で、中学生の後半から理解が止まってしまっていると感じています。基礎まで遡って教えていただきたいです。また、講師は女性の方を希望しており、お姉さんのような立場で優しく接してもらえると、本人も安心して取り組めると思います。

A：ご相談ありがとうございます。数学は一度つまずくと一人で挽回するのが難しい教科ですが、「わからないところからやり直したい」というお気持ちがあるのは素晴らしいことです。中学生の後半から、あるいは必要であればもっと前の単元まで戻って、どこでつまずいているのかを一緒に見つけることから始めましょう。一対一の指導ですので、周りの目を気にせず、納得できるまで何度でも質問していただけます。

講師へのご要望についても承りました。お姉さんのような親しみやすい女性講師が、お子さまの隣で優しく寄り添うことで、数学に対する苦手意識や緊張感も少しずつ解けていくはずです。「こんな基礎的なことを聞いてもいいのかな」と不安に思う必要はありません。優しく励ましながら、一つひとつ「解ける！」という実感を積み重ねられるよう、相性を重視して講師を選定いたします。

指導料は中学生の場合、1コマ30分につき900円（税込）となっております。まずは、お子さまがリラックスして数学に向き合える環境を整え、自信を取り戻すお手伝いを誠実にさせていただきます。お姉さんのような先生と一緒に、二人三脚で一歩ずつ進んでいきましょう。ご相談ありがとうございました。