広島県庄原市

Q：高校1年生の息子を持つ父親です。高校入学以来、成績が右肩下がりに落ちてきており、親として強い危機感を持っています。本人は進学を希望しているものの、勉強の効率が非常に悪いうえに集中力も続かないようで、今のままでは目標達成は厳しいと感じています。手遅れになる前に、正しい勉強のやり方や、授業の予習・復習の具体的な方法を身に付けさせたいと考え、家庭教師を検討し始めました。

A：ご相談ありがとうございます。高校入学という大きな環境の変化の中で、学習のスピードや難易度が格段に上がり、息子さんなりに試行錯誤しながらも結果に繋がらないもどかしさを感じていらっしゃることとお察しいたします。特に進学校や普通科高校では、最初の1年間の積み残しがそのまま3年生の受験期に大きく響いてしまうため、「手遅れになる前に」と考えられたお父さまの判断は、息子さんの将来にとって非常に価値のある英断ですよ。

高校の学習において、成績が下がってしまう最大の要因は「中学校までの勉強法」から抜け出せていないことにあります。文部科学省の学習指導要領でも、高校ではより主体的な学習が求められますが、具体的には「予習で自分の分からない箇所を明確にし、授業で解決し、復習で定着させる」というサイクルを自ら回す必要があります。集中力が続かないのは、根気がないのではなく、何をすべきかという「優先順位」が見えていないために脳が疲れてしまっている可能性が高いです。過去に似た悩みを持っていたお子さまたちも、ポイントを絞った予習法と、15分で終わる効率的な復習の型を身につけることで、短時間でも高い集中力を発揮し、再び成績を伸ばし始めた例を私たちはたくさん見てきました。

お住まいの庄原市では、地域全体で子どもたちの進路実現を支える教育方針が大切にされていますね。庄原格致高校や庄原実業高校といった地域の学校をはじめ、県内の大学進学を目指すにあたっては、日々の定期テスト対策がそのまま共通テストや二次試験の土台となります。私たちは、息子さんが通われている学校の進度や副教材に合わせ、どのタイミングで何をすべきかという「学習の地図」を一緒に作り、私たちが責任を持って日々の進捗を伴走させていただきます。

「自分一人ではどうにもならない」という今の状況を、私たちが介入することで「これなら自分でもできる」という確信に変えていきたいと考えています。進学という大きな目標を諦める必要は全くありません。効率的な勉強法は、一度身につければ一生物の武器になります。息子さんが自信を取り戻し、前向きに机に向かえるよう、私たちが全力でサポートさせていただきます。最初の一歩を、私たちと共に踏み出してみませんか。ご相談ありがとうございました。

Q：小学6年生の息子は、とにかく勉強が嫌いで、最近では学校に行くことさえ嫌がるようになってしまいました。「書くことが面倒くさい」と言って、鉛筆を持つのも億劫な様子です。このような状態で、家庭教師をお願いして勉強ができるようになるのでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。勉強への強い拒否感があり、学校へ行くことさえ辛くなってしまっている息子さんの様子を、お母さまも日々どれほど心配な思いで見守っていらっしゃることかとお察しいたします。特に「書くことが面倒くさい」という言葉の裏には、単なる怠けではなく、お子さんなりの理由や、心身のエネルギーが切れてしまっているサインが隠れていることも少なくありません。

文部科学省の指針やこども家庭庁の提言においても、登校に不安を感じるお子さんに対しては、無理に学校のペースに合わせるのではなく、まずは「安心できる環境」での学習機会を確保することが推奨されています。国立教育政策研究所などの知見でも、文字を書くことに強い負担を感じるお子さんの場合、口頭でのやり取りやタブレットの活用など、アウトプットの方法を工夫することで学習へのハードルが劇的に下がることが示されています。まずは「書かせること」をゴールにするのではなく、対話を通じて「わかる」という小さな楽しみを手配することが、心の回復への第一歩となります。

これまで私たちがお手伝いしてきた「勉強嫌い」なお子さんたちの経験則からも、先生というよりは「自分の好きなことに共感してくれる理解者」が隣に座るだけで、少しずつ心を開き、鉛筆を持てるようになる事例が多くございます。私たちは無理に教科書を広げることはいたしません。まずは息子さんの好きなことや、今感じている気持ちに耳を傾け、主体的に寄り添うことから始めさせていただきます。書くのが苦手であれば、まずは読み聞かせやクイズ形式など、負担の少ない方法から柔軟に責任を持ってサポートいたします。

学校へ行くのが難しい時期だからこそ、ご自宅を「否定されない学びの場」に変えていきませんか。お母さまお一人で抱え込まず、これからは私たちが息子さんの心の伴走者となり、無理のないペースで成長を支えてまいります。お子さんの笑顔を取り戻すお手伝いをさせていただければ幸いです。ご相談ありがとうございました。

Q：小学5年生の娘の学習について検討しております。入会金や教材費を含め、週に2回、毎回1.5時間の指導を受けた場合、月々どの程度の費用が必要になるのか、具体的なお見積りをお願いしたいと考えております。

A：ご相談ありがとうございます。小学5年生という、学習内容が徐々に高度になる時期に、しっかりと時間を確保して取り組ませてあげたいというお母さまのお考え、誠に大切だと思います。週2回、90分ずつの指導時間を設けることで、苦手分野の克服から基礎固めまで、お子さまのペースに合わせてじっくりと寄り添うことが可能になります。

私たちの料金体系は、ご家庭に安心して続けていただけるよう明快さを心がけております。小学5年生の指導料は30分あたり900円となっており、週2回（各90分）のプランですと、お子さまの理解度や進捗を細かく見守りながら、着実にステップアップを目指せる充実した内容となります。また、高額なセット教材の販売などは行っておりませんので、その点もご安心いただければと思います。

詳細な料金のお見積りにつきましては、入会金や諸経費を含めた形で改めて算出させていただきます。正確な金額をご提示するため、お手数ですが別途「料金のお見積りお申し込みフォーム」よりお手続きをいただけますでしょうか。お手続きをいただき次第、ご希望の条件に基づいた最適なプランを作成し、速やかにお届けいたします。お子さまにとって最適な学習環境を整えるお手伝いができるよう、私たちが誠実に努めてまいります。ご相談ありがとうございました。