島根県

Q：あの子に本当に申し訳ないことをしてしまった、という後悔の念が頭から離れず、胸が締め付けられる毎日を送っています。小学4年になる息子のことなのですが、実は3年生の時の1年間、我が家の家庭環境がとても不安定な状態にありました。そのせいが大きくて、息子にとっては全く勉強どころではない1年間になってしまったんです。その影響が今になってドッと出てしまい、前の学年の基礎が全くわからないまま4年生の算数に進んだため、完全に授業につまずいてしまいました。本人の心の中にも「僕は勉強ができないんだ」という強い苦手意識が植え付けられてしまい、今ではかけ算もわり算も、そして文章問題も全く解くことができません。学校から出る算数の宿題を前にすると、決まって「頭が痛い」と訴え、目に涙を浮かべてパニックのようになってしまい、机に向かっても1ミリも進まない状態です。あの時の環境のせいで息子につらい思いをさせていると思うと、親として申し訳なさでいっぱいになります。今からでも遅くないでしょうか。どうにかしてこの苦手を克服させてやりたいです。

A：ご相談ありがとうございます。お母さまがこれまでの1年間、どれほど大きな葛藤を抱え、そして今、息子さんの涙ぐむ姿を前にどれほど胸を痛めてご自身を責めていらっしゃるか、そのお気持ちを想うと本当に胸がぎゅっと痛みます。でも、どうぞご自身を絶対に責めないでくださいね。お母さまの「どうにかして克服させてやりたい」というその強い愛情こそが、これから息子さんが自信を取り戻していくための何より大切なエネルギーになりますよ。

算数の宿題を前にして頭が痛くなってしまうのは、息子さんが決してサボりたいわけではなく、分からない問題に対して「本当は頑張りたいのに、どう解けばいいのか分からなくて苦しい」という、心の底からの精一杯のSOSなのです。このような時、周りにたくさんの仲間がいる集団の塾や、学校の授業のスピードについていかなければならない環境では、息子さんの傷ついた心に寄り添うことは簡単ではありません。しかし、一番安心できるご自宅の部屋で行う家庭教師の一対一の指導であれば、周りの目を一切気にすることなく、4年生の教科書を一度そっと閉じて、3年生の、時には2年生の「かけ算九九」の楽しさまで思い切って巻き戻すことができます。私たちのこれまでの経験則でも、同じように前の学年で勉強から離れてしまい、宿題のたびに涙を流していた小学4年生の男の子がいました。その子も最初は算数の文字を見るだけで拒絶反応を起こしていましたが、家庭教師が一対一で「絶対に責めない安心感」の中で一緒にステップを戻して寄り添ったところ、少しずつ「あ、僕にも解ける！」という喜びを思い出し、今では笑顔で宿題を片付けられるようになった事例がたくさんありますよ。

文部科学省の小学校学習指導要領（算数科）においても、第4学年では「乗除の計算の確実な定着と、それを用いた文章問題における数量関係の考察」が重視されています。しかし、これは第3学年までの基礎があって初めて成り立つものです。だからこそ、今の息子さんには、学校の進度を無理に追うことよりも、おうちで安心して「分からない」と言える環境と、小さな成功体験が必要です。そこで、今日からご家庭で実践できる具体的な手順として、「1日3問だけの『お絵かき算数』と『ご褒美タッチ』」をおすすめします。

4年生の難しい文章題やわり算のドリルはいったん横に置いておき、まずは3年生の簡単なかけ算やわり算の計算を、1日「3問だけ」ノートに書き出してあげてください。そして文章問題に取り組むときは、数字だけで計算式を作ろうとせず、「りんごが3個入ったお皿が、2皿あるよ」というように、ノートの余白に簡単な丸や四角の絵をお子さま自身に描かせてみる手順を踏みます。視覚的にイメージができると、算数が苦手なお子さまでも「これはかけ算を使えばいいんだ！」とパッと理解できるようになります。そして、3問クリアできたら、お母さまと笑顔でハイタッチをしてその日の勉強は終わりにします。この短い時間で「泣かずに終われた」という安心感を毎日の体に染み込ませていくことで、宿題への恐怖心が劇的に薄れていきますよ。

島根県立図書館の落ち着いた空間や、きらきらと輝く宍道湖の美しい景色が広がる島根県にお住まいの息子さんにとって、豊かな自然のなかで伸び伸びと心を解放する時間はとても大切なものです。これから先、島根大学教育学部附属義務教育学校後期課程や地元の松江市立第一中学校といった中学校生活へ進み、やがて松江北高校などの高校受験を迎える長い道のりを考えたときにも、小4の今の時期に「勉強は怖くないんだ、やり直せば絶対にできるようになるんだ」という心の土台を家庭教師一対一の温かい関わりではぐくんでおくことは、何よりの強固な味方になります。おうちの中だけは、息子さんが涙を流さずに、自分の歩幅で安心して歩みを進められる特別な場所に変えていきましょう。

3年生の1年間を取り戻すことは、正しいやり方と温かいサポートがあればいくらでも可能です。お母さまが一人で申し訳なさを抱え込まずに、息子さんがまた自信に満ちた笑顔を見せてくれる未来に向けて、私たちにそのお手伝いをさせていただけませんか。ただ、今回は家庭環境の変化や体調へ影響が出ているデリケートな状況でもありますので、息子さんの心のケアを最優先にした具体的なカリキュラムの進め方について、周囲の目を気にせずより深く個別に作戦を立てていければと思います。もしよろしければ、いつでも各種お申し込みフォーム（個別相談窓口）から、お気軽にお母さまの今の胸の内をお聞かせくださいね。私たちはいつでもここで、お母さまと息子さんに優しく寄り添いながら応援しております。ご相談ありがとうございました。

Q：中学3年生の娘ですが、非常に内気な性格のため、できれば女性の先生に指導をお願いしたいと考えています。また、継続していくにあたって、具体的な費用についても詳しく教えていただきたいです。

A：ご相談ありがとうございます。多感な受験期を迎え、内気なお嬢さまがリラックスして学習に取り組める環境を整えてあげたいというお父さまの温かいお心遣い、大切に受け止めさせていただきます。初めての先生に対して緊張してしまうお子さんは多いものですが、同性の先生であれば、学習の質問だけでなく、学校生活の悩みなども含めて打ち解けやすい傾向にあります。ご希望に沿って、優しく穏やかにお嬢さまのペースに寄り添える女性講師を選考させていただきますので、どうぞご安心ください。

中学3年生という大切な時期ですので、お嬢さまが「この先生なら何でも聞ける」という安心感を持てるよう、誠意を持ってサポートさせていただきます。人見知りな性格であっても、一対一の対話を積み重ねる中で、少しずつ自分の言葉で「分からない」と言える勇気を育んでいけるよう、私たちはじっくりと時間をかけて伴走いたします。高校受験という大きな目標に向け、お嬢さまの自信に繋がるような温かい指導を心がけてまいります。

費用について詳しく知りたいとのこと、承知いたしました。個別のご要望や指導プランに合わせた正確な内容をご案内させていただきますので、別途「料金のお見積りお申し込みフォーム」よりお手続きをお願いいたします。まずはお見積りをご覧いただき、ご家庭にとって最適な形をじっくりとご検討いただければ幸いです。お嬢さまの輝く未来のために、精一杯のお手伝いをさせていただきます。ご相談ありがとうございました。