岡山県美作市

美作市の先生 ID:01753252464

対面での指導経験個別教室のトライに4年程勤めていました。

オンラインでの指導経験あり

出身校東京大学理学部修士

受験経験公立高校、公立大学、東京大学大学院受験

性別男性の先生

通勤手段公共交通機関

家庭教師をはじめた時に思ったこと個別教室での経験を生かし、生徒さんに勉強に振り向いて貰えるように諦めず頑張ります。

受験生へのアドバイスゆっくりといきましょう。勉強が嫌いでも、全然大丈夫です。好きなことに全力でいてください。

趣味や好きな事バスケ、柔道、音楽、ゲーム、将棋、チェス

勉強のやる気の上げ方私の場合は疲れた時に時間を決めて休むことです。またやる気が出ている時にあえて休憩を挟む事もモチベーションの維持につながります。

塾や家庭教師など習い事の経験塾（くもん）、空手、バスケ

習い事をして良かったこと塾では数学が得意になりました。また空手とバスケでは仲間との思い出が1番です。

得意（好き）な教科好きな科目は数学、理科、英語です。中でも得意な科目は上の3つと社会と国語です！

得意（好き）になった理由教科の好き嫌いは教科の先生の好みと大きく関係があると思います。私の場合は好きになった教科の先生が面白かったので、自然とその教科も好きになっていきました。

苦手（嫌い）な教科中学生の時に苦手だった科目は社会です。覚えることが何よりも辛く、授業も退屈でした。なぜ社会を勉強するのかが、当時はさっぱり分からないほどでした。

苦手（嫌い）になった理由・苦手（嫌い）な教科を克服した理由社会が苦手になった一番の理由は、先生が苦手だったことにあります。教科書をただ読むだけでは、生徒は誰もついていけません。そんな中、社会の担当の先生が代わり、むしろ社会が得意になりました。勉強を好きになるキッカケは常にどこかにあります。それに気付けた時、苦手はなくなっていると思います。

国語の勉強方法文章を読む機会がおおいとおもいます。初めのうちは焦らずに、じっくりと読んでいきましょう。また教科書を読みながら、自分の中でオリジナルのストーリーを付け加えたりするとテストでは点が取れたりします。

漢字の覚え方それぞれの漢字に印象を付けましょう。ゼロから漢字を覚えずに、例えば感じに色をつけたり、動作を付け加えながら覚えていきましょう。

数学の勉強方法ゆっくりゆっくりいきましょう。数学は始まりがとても重要です。慣れないうちは計算を確実に、計算が慣れたら文章に、ゆっくりといきましょう。自分が理解出来ていない箇所は自分では気付きにくいと思います。もし誰かに見てもらえる機会があれば、それが一番力がつきます。

理科の勉強方法得手不得手が分かれる科目です。理科はまず面白いと思えることが重要ですが、簡単ではないと思います。まずは問題に対して自分なりの結果を予想し、予想が外れた場合は何故かを考えると、もう理科が得意になっています。

社会の勉強方法覚える事が多い科目です。初めのうちはゴロなどで覚えていきましょう。また歴史は教科書を無理に覚えず、頭の中でストーリーを組み立てていきましょう。そうすることで流れが掴めます。

英語の勉強方法テストの場合に重要なのは一番は単語です。しかし単語を覚えるのはとても辛い作業なので、初めに英語を勉強する意義を見つけるのが良いと思います。単語を覚える為に単語を覚えるのでなく、英語を話したいから単語を覚えると言ったように、目的を変えていきましょう。

英単語の覚え方是非発音と一緒に覚えましょう。またリスニングをしながら、口に出しながら、体の全てを使って覚えていきましょう。

美作市の先生 ID:01731150000

対面での指導経験特になし

オンラインでの指導経験あり

出身校釧路公立大学経済学部経済学科

性別男性の先生

通勤手段自転車・徒歩・公共交通機関

家庭教師をはじめた時に思ったこと勉強方法だけでなく、勉強の楽しさを教えられるよう頑張りたいと思います。 受験生へのアドバイス勉強を好きになるお手伝いが出来たらな、と考えています。わからないこと、不思議に思ったこと、なんでも聞いてください。ぜひ、一緒に頑張りましょう。 趣味や好きな事料理、釣り、読書、映画鑑賞、音楽鑑賞、サイクリング 塾や家庭教師などの習い事の経験中学校時代に剣道を、高校時代には学習塾に通っていました 勉強のやる気の上げ方集中力が落ちてきたと感じたら、無理に勉強せず、こまめに休憩する　　勉強する科目を変える 中学受験や高校受験や大学受験などの経験盛岡市立高校受験　釧路公立大学受験 好きな教科・得意科目国語、社会、理科 好き・得意になったキッカケ国語　勉強すればするほど、本を読むときに登場人物の心情が鮮明にわかるようになったから　　社会・理科　身の回りの出来事・道具の仕組みがわかり、物事の時代を超えたつながりを感じることができたから 苦手や嫌いな教科・苦手や嫌いだった科目数学 苦手や嫌いになった・苦手や嫌いを克服したキッカケ答えが一つしかないことや、なぜ、その答えが出るのかが理解できなかった。