宮城県牡鹿郡

牡鹿郡の家庭教師

牡鹿郡で実際に家庭教師を利用しているご家庭からの口コミやご意見を募集しています。

これまで利用した家庭教師の感想などお聞かせください。

    Q:お子さんの学年

    Q:お子さんの性別

    Q:家庭教師を選ぶ時に重視することは何ですか?

    Q:家庭教師をはじめようと思った理由は何ですか?

    Q:家庭教師をはじめる前はどのような感じでしたか?

    Q:家庭教師をはじめてどのように変わりましたか?

    Q:塾より家庭教師をやって良かったと思うことは?

    Q:効果的だった勉強方法や先生との思い出は?

    Q:その他、何でもご意見をお聞かせください

    学習法

    牡鹿郡の家庭教師の口コミQ&A

    牡鹿郡の先生からの口コミを募集しています。これまでの経験などお聞かせください。プロ家庭教師や個人契約の先生のご意見も募集しています。

      Q:対面での指導経験

      Q:オンラインでの指導経験

      Q:受験の経験

      Q:出身校

      Q:性別

      Q:通勤手段

      Q:家庭教師をはじめた時に思ったこと

      Q:受験生へのアドバイス

      Q:勉強のやる気の上げ方

      Q:塾や家庭教師など習い事の経験

      Q:趣味や好きな事

      Q:得意(好き)な教科・得意(好き)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科・苦手(嫌い)になった理由

      Q:苦手(嫌い)な教科を克服した理由

      Q:国語の勉強方法

      Q:漢字の覚え方

      Q:数学の勉強方法

      Q:理科の勉強方法

      Q:社会の勉強方法

      Q:英語の勉強方法

      Q:英単語の覚え方

      Q:その他の教科の勉強方法

      Q:何でもご意見をお聞かせください

      2025年07月26日の登録数21779人

      牡鹿郡の先生 ID:01751857200

      対面での指導経験学習塾

      オンラインでの指導経験あり

      出身校大学教育学部

      性別女性の先生

      通勤手段公共交通機関 車

      家庭教師をはじめた時に思ったことつまずきに合わせて丁寧に指導を行いたいと思っています。 受験生へのアドバイス毎日コツコツ重ねることが1番の近道です。 趣味や好きな事ショッピング、犬と遊ぶこと 塾や家庭教師などの習い事の経験ピアノ、吹奏楽、バレーボール 習い事をして学んだこと特技ができる 勉強のやる気を高める方法ライバルを常に意識する おすすめの勉強方法暗記教科は書いて覚える 徹夜は絶対しない、無駄 好きな教科、得意な教科国語、社会、理科、数学 好きになった、得意になったキッカケやっただけ点が伸びるから 苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目英語 苦手になった・苦手を克服したキッカケ無限に単語があるように思えるから

      牡鹿郡の先生 ID:01747299600

      対面での指導経験学習塾

      オンラインでの指導経験あり

      出身校大学獣医学部

      性別男性の先生

      通勤手段公共交通機関

      家庭教師をはじめた時に思ったこと勉強だけではなく、勉強することの意味や大切さなどを一緒に考えていけたらと思っております。 受験生へのアドバイス例えば、公式を覚える際に丸暗記するのか、その式が表す意味を考えて一度自分で導出、証明してから覚えるのでは大きな差があります。勉強において暗記しなければならない部分があるのは事実ですが、自分で考えることが大切です。 趣味や好きな事バレーボール、ギター 塾や家庭教師などの習い事の経験そろばん、柔道、英会話など 習い事をして学んだこと幼い頃からそろばん教室に通っていたため暗算が非常に早くなりました。塾などに通うことで勉強することがあ日常の一部となっていったことも良かったと思います。 勉強のやる気を高める方法自分が将来したいことを考え、その選択肢、可能性を広げるために勉強するのだと考える。 おすすめの勉強方法数学は、分からなかったらすぐ答えを見るというのをやめる。自分で考え抜き、難問を自力で解けたときの達成感を覚える。英語は文法重視にならずなるべく長文を読み実際にその単語がどの様に使われているのかを確認する。 好きな教科、得意な教科英語、物理、化学 好きになった、得意になったキッカケ日常生活に直結していると知ったから。薬のパッケージの成分表示を読むのが楽しい。(特に化学) 苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目国語 苦手になった・苦手を克服したキッカケ正解が1つではないのではないかと思っていた時期があった。実際は正しい読み方をすれば自然と正解は絞られる。

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      入試

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      宮城県教育委員会

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