岡山県都窪郡早島町

Q：5歳になる保育園の娘のことで悩んでいます。先日、病院の先生から多動症の症状がみられると言われました。もうすぐ小学校への入学も見えてくる時期なので、それまでに「あいうえお」の読み書きや「1〜10」までの数字くらいは家で教えてあげたいと思っています。ですが、いざ教えようとしてもすぐに集中が切れてどこかへ行ってしまい、なかなかうまく進めることができません。お友達と比べて焦る気持ちもあり、母親としてどのように関わっていけばいいのか分からず困っています。

A：ご相談ありがとうございます。早島公園などで元気にのびのびと過ごす娘さんの姿を見守りつつも、病院での言葉やこれからの小学校生活のことを考えると、お母さまが一人で不安を募らせてしまうお気持ち、本当に本当によく分かります。早島小学校への入学に向けて、今から少しずつ準備をしてあげたいというお母さまの優しい親心がとても伝わってきますよ。

多動の症状があると言われると、どうしても「机に向かってじっと座らせる練習をしなきゃ」と思いがちですが、実は私たちのところにも、過去に同じようなお悩みを持つ親御さまからのご相談がたくさん寄せられてきました。そうしたお子さんたちをマンツーマンで見守ってきた経験からお伝えできるのは、彼女たちは決して勉強ができないわけではなく、「好奇心のアンテナが人一倍豊かで、エネルギーに溢れているだけ」だということです。周りの視線や刺激が多い集団の中では集中が難しくても、家庭教師のような完全な1対1の環境であれば、お子さんの大好きなことやその日の気分に合わせて、興味の波を上手に学習へと繋げることができます。

文部科学省の幼稚園教育要領や保育所保育指針でも、幼児期の学びは「環境を通して行うこと」が基本とされており、小学校のように机に縛り付ける必要はないとされています。5歳のお子さま、特に体が先に動きやすいお子さまの学習特性としては、お勉強として取り組むよりも「遊びや生活の延長」で五感を使うほうが、圧倒的に吸収が早いのです。

そこで、今日からご家庭で実践できる具体的な手順として、机に座らせるのを一度やめてみませんか。例えば、ゆるびの舎へお出かけする際や、早島町立図書館で大好きな絵本を選んでいるときに、「あ、娘ちゃんの『あ』があったね！」と宝探しのように文字を見つけていくゲームをしてみてください。数字に関しても、おやつの時間に「お皿にビスケットを1、2、3…って置いてみようか」と、実際に手で触れながら数えるだけで十分です。動きたい衝動を否定せず、動いている中で文字や数字に触れる工夫をするだけで、驚くほど自然に覚えていくものです。

将来、早島中学校やその先の高校へと成長していく長い道のりの中で、幼児期の今一番大切なのは、「お母さまと一緒に楽しくできた！」という自己肯定感です。お母さまが教えることに限界を感じてイライラしてしまうくらいなら、教える役割は私たちのような外部の存在に任せて、お母さまは思いきり褒める役に回っていただくのが一番の近道かもしれません。

お子さまの発達の特性に合わせた具体的な関わり方や、日々の小さなお悩みについて、より詳しくお聞きになりたい場合は、各種お申し込みフォーム（個別相談窓口）からいつでもお気軽にお声がけくださいね。お母さまが一人で抱え込まず、心にゆとりを持って娘さんと笑顔で過ごせるよう、私たちはいつでも応援しています。ご相談ありがとうございました。

Q：高校2年生ですが、中学レベルの英語からしっかりと理解できていないことに強い不安を感じています。大学受験が刻々と近づいていることを実感し、最近になって急激に焦りが出てきたのですが、今の自分の学力からどのように勉強を立て直せばよいのか、具体的なやり方が分からず困っています。

A：ご相談ありがとうございます。大学受験を見据えて「今のままではいけない」と自分から一歩踏み出したその勇気、私たちは全力で受け止めたいと思います。高校2年生のこの時期に感じる焦りは、決して悪いことではありません。むしろ、自分の課題を冷静に見つめられている証拠ですよ。文部科学省の学習指導要領でも、英語は「積み上げ」の教科とされており、高校の発展的な内容は中学英語という強固な土台があって初めて成立するものです。急がば回れで、勇気を持って中学レベルの基礎から固め直すことが、実は合格への一番の近道になります。

これまで私たちが担当してきた高校生の中にも、あなたと同じように「英語の土台がグラグラでどこから手をつければいいかパニック」という方がたくさんいました。でも、安心してください。過去の事例でも、ただ闇雲に難しい単語帳をめくるのではなく、中学の英文法という「骨組み」を短期間で一気に復習することで、驚くほど英語の長文が読めるようになった子が何人もいます。私たちは、指導時間だけでなく、あなたが一人で自習するときに迷わないよう「今日はここだけやれば大丈夫」という具体的なメニューを責任を持って準備します。自分に合ったやり方が掴めれば、焦りは少しずつ「手応え」に変わっていきますよ。

早島町にお住まいとのことですので、地域の受験環境についても触れさせていただきますね。岡山県内の大学受験において、英語は文系・理系問わず非常に配点が高く、合否を分ける最重要科目です。早島町は近隣の倉敷市や岡山市への通学・通塾圏内でもありますが、移動時間を学習時間に充てたい今のあなたにとって、自宅でピンポイントに弱点を補強できるマンツーマンの指導は、限られた時間を最大限に活かす武器になるはずです。私たちは、志望校合格に向けたあなた専用の戦略を一緒に考え、最後まで一番の伴走者として支え続けることをお約束します。

「勉強のやり方」さえ身につけば、今の焦りは必ず自信に変わります。受験までの残された時間を無駄にせず、着実に力をつけていけるよう、私たちが全力でサポートいたします。まずはあなたの今の「わからない」を、私たちが丁寧にお伺いすることから始めさせてくださいね。ご相談ありがとうございました。

Q：中学2年生の息子がおります。勉強に対してなかなか意欲が持てず、塾に通わせてはいるものの、一向に成績が上がらない状況です。本人が人見知りをすることもあり、塾の先生に自分から質問することができずに分からないまま進んでしまっているようです。どのように進めていけば本人のやる気を引き出せるでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。塾に通って頑張っているはずなのに結果に結びつかない状況は、見守るお母さまにとっても歯がゆいものですよね。特に人見知りがあるお子さまにとって、集団の中や先生が忙しく動いている塾の環境で、自ら声をかけて質問をするというのは非常に勇気がいることとお察しいたします。

勉強への意欲が持てない原因の一つに、「分からないことが多すぎて、どこを質問すればいいのかさえ分からない」という状態があります。そのまま授業が進んでしまうと、さらに自信をなくしてしまうという悪循環に陥りがちです。私たちは、そんなお子さまの「言葉にできないつまずき」を汲み取ることから始めます。一対一の家庭教師であれば、周りの目を気にせず、お子さまの表情や筆の進み具合を見ながら、こちらから「ここは大丈夫？」と優しく声をかけて進めることができますよ。安心できる環境で「分かった！」という経験が増えれば、人見知りのお子さまでも少しずつ心を開き、自分から質問できるようになっていくものです。

まずは、お子さまが無理なく取り組める範囲から「勉強のやり方」を整え、失いかけている自信を取り戻すお手伝いをさせてください。お母さまと協力しながら、お子さまが前向きに机に向かえるよう誠実に伴走させていただきます。ご相談ありがとうございました。