山形県東田川郡三川町

2021.05.102025.08.05

三川町の家庭教師

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三川町で実際に家庭教師を利用しているご家庭からの口コミやご意見を募集しています。

これまで利用した家庭教師の感想などお聞かせください。

三川町の家庭教師の口コミQ&A

三川町の先生からの口コミを募集しています。これまでの経験などお聞かせください。プロ家庭教師や個人契約の先生のご意見も募集しています。

Q：対面での指導経験
Q：オンラインでの指導経験
Q：受験の経験
Q：出身校
Q：性別: 男性女性
Q：通勤手段
Q：家庭教師をはじめた時に思ったことやはじめようと思った理由は？
Q：受験生へのアドバイスは？
Q：勉強のやる気の上げ方は？
Q：塾や家庭教師など習い事の経験は？
Q：趣味や好きな事は？
Q：得意（好き）な教科・得意（好き）になった理由は？
Q：苦手（嫌い）な教科・苦手（嫌い）になった理由は？
Q：苦手（嫌い）な教科を克服した理由は？
Q：国語の勉強方法は？
Q：漢字の覚え方は？
Q：数学の勉強方法は？
Q：理科の勉強方法は？
Q：社会の勉強方法は？
Q：英語の勉強方法は？
Q：英単語の覚え方は？
Q：その他の教科の勉強方法は？
Q：どんな家庭教師会社がおすすめ？
Q：何でもご意見をお聞かせください。

三川町の先生 ID:01754298000

対面での指導経験家庭教師1年6ヵ月

オンラインでの指導経験あり

出身校大学医療科学部

性別女性の先生

通勤手段公共交通機関　自動車、原付

家庭教師をはじめた時に思ったこと分からない所をそのままにせず早めに克服する。得意な所は人に説明できるレベルまでにする。受験生へのアドバイス勉強時間を確保し、習慣をつけることが何よりも大切なので勉強が苦痛にならないように私も考えさせて頂きますので一緒に頑張っていきましょう。趣味や好きな事映画鑑賞、温泉旅行塾や家庭教師などの習い事の経験フィールドホッケー、バレーボール習い事をして学んだこと色々な性格の人と関わる機会が出来たので、コミュニケーション能力がついた。勉強のやる気を高める方法具体的な目標を設定する。順位、点数など。テスト前は無理のないスケジュールをたてて早めから対策する。おすすめの勉強方法数学は基本の問題をたくさん行う。教科書の基本問題は全て網羅する。完璧になったら応用に進む。好きな教科、得意な教科数学好きになった、得意になったキッカケ答えがはっきり出るため好きです。数学は問題数も限りがないのでどれだけでも解くことが出来るところも良いと思います。苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目社会(歴史) 苦手になった・苦手を克服したキッカケ暗記することが多くやる気が出なかったため、苦手でした。勉強をする時間を決めて行なっていると歴史上人物にツッコむ部分が多くなり楽しくなりました。

三川町の先生 ID:01748574000

対面での指導経験学習塾

オンラインでの指導経験あり

出身校大学薬学部薬学科

性別女性の先生

通勤手段公共交通機関

家庭教師をはじめた時に思ったこと自分がきちんとわかっていないと分かりやすく噛み砕いた説明もできないと思うので自分も内容をしっかり理解して生徒さんと一緒に一つ一つ確認していきたいです。家庭教師の人が来る日が少しでも楽しみな日になってもらえるようにしたいです。受験生へのアドバイス勉強に対して身構えすぎない。勉強で、わからないところ、苦手なところがあるということは当たり前のことで悪いことではない。そのわからないところを諦めずに、わかるようにしたいなと思うことが大切。趣味や好きな事バイオリンを弾くこと、テレビ鑑賞、食べること塾や家庭教師などの習い事の経験ピアノ、バイオリン、習字、体操、水泳、塾、管弦楽部(中高)、交響楽団(大学)、英会話習い事をして学んだこと学校が違う友達ができたこと。様々なことを経験できて興味の幅が広がったこと。ピアノを習ったことや部活動でコツコツ練習することの大切さを知り、それは勉強にも言えることだと気づけたこと。勉強のやる気を高める方法ある範囲の勉強が終わったら、ご褒美のような感じで自分の好きなことをすると決める。勉強をきちんとやったあとのテストでいい点数を取ると次もやってみようという気持ちになる。おすすめの勉強方法英語の単語は繰り返し練習する。読解問題をやっているとよく使われる大事な単語は頻繁に出てくるのでその機会にも覚えることができる。どの教科にも共通することは、同じ問題を何度も解くこと。同じ問題は解けるだろうと思っていても、意外と解けないことも多い。同じ問題を解くことでだんだん解ける問題が増え、自信にもつながる。好きな教科、得意な教科英語好きになった、得意になったキッカケ塾の英語の先生の指導に刺激を受けた。日本語以外の言語が話せる/読めるようになることが楽しいと思えたこと。辞書を引きながらであれば自分の思っていた以上に英語の文章を読むことができるのだとわかったこと。苦手な(苦手だった)教科・苦手な(苦手だった)科目社会、国語苦手になった・苦手を克服したキッカケ(苦手になったキッカケ) 社会の暗記内容が膨大で特に世界史はカタカナで長い単語が多く、覚えることが難かしかったから。国語は評論文など話の内容が難しい文の内容が理解できなかったから。(苦手を克服したキッカケ) 両方とも克服はできていないが、自分が得意な分野を見つけることでその教科に対して少し前向きな気持ちになれた。