鹿児島県伊佐市

Q：中学3年生の息子について相談させていただきます。現状、学力はかなり厳しい状態で、正直に申し上げまして小学校レベルの内容も怪しいほどです。親としては半ば諦めていたのですが、最近になって本人から「家庭教師をつけてほしい」と前向きな言葉がありました。これを機に、もう一度基礎からやり直せる環境を整えてあげたいと考えています。

A：ご相談ありがとうございます。これまでお母さまがどれほどご心配されてきたか、そして、息子さんが自ら「家庭教師をつけてほしい」と言い出したその一言が、どれほど大きな一歩であるか、私たちも重く受け止めております。中学3年生という時期に自分から助けを求めたのは、息子さんの中に「今のままではいけない」「変わりたい」という強い意思が芽生えた証拠です。その勇気を何よりも大切にしてあげたいですね。

「小学校レベルから」という状況についても、決して恥ずかしがる必要はありません。むしろ、今つまずいている原因が小学校の算数や国語の基礎にあるのであれば、そこまで潔く戻って対策を立てることが、結果として成績向上への最短距離になります。私たちは、息子さんのプライドを尊重しながらも、分からない部分を放置せず、一対一で「なぜこうなるのか」という根本から丁寧に紐解いていきます。「分かった！」という小さな成功体験が重なることで、本人のやる気はさらに確かなものに変わっていくはずです。

あきらめかけていた状況から、息子さん自身が希望を見出そうとしている今こそ、全力でサポートさせていただく最高のタイミングです。本人の歩幅に合わせ、焦らず、かつ着実に自信を積み上げていけるよう、私たちが誠心誠意伴走させていただきます。息子さんの再スタートを、一緒に応援させてください。ご相談ありがとうございました。

Q：子供から「家庭教師に教わりたい」という希望がありました。どこにお願いすればいいのか分からず悩んでいたところ、アットホームな雰囲気の指導に興味を持ちました。まずはどのような形で進めていけるのか、教えていただけますか？

A：ご相談ありがとうございます！お子さん自ら「やりたい」という言葉が出たこと、まずはその前向きな気持ちを大切にしてあげたいですね。大手の塾や家庭教師センターにはない「アットホームさ」を私たちが大切にしているのは、お子さんが『先生』としてだけでなく、『少し年上の頼れるお兄さん・お姉さん』のように信頼して、心を開いてくれることが、一番の成長に繋がると信じているからです。

私たちの指導は、決まったカリキュラムを押し付けるのではなく、まずはご家庭の食卓でリラックスしてお話しするところから始まります。「学校のここが分からなかった」「本当はこんなことが好き」といった、お子さんの本音を引き出しながら、その子だけのオーダーメイドの学習計画を一緒に作っていきます。お母さまとも密に連絡を取り合い、親戚の一員のような温かい距離感で、お子さんの成長を見守ります。

まずは、お子さんが「どんな先生なら楽しく続けられそうか」「今、何に困っているのか」を、ゆっくりと私たちに聞かせていただけませんか。お子さんの「やりたい」という火を消さずに、大きな自信に変えていけるよう、真心を込めてサポートさせていただきます。何でも気軽にご相談いただける関係を、ここから築いていければ嬉しいです。