福岡県豊前市

Q：中学3年になった娘のことで悩んでいます。1年の頃から成績があまり良くなく、以前は週1回マンツーマンの個別指導塾に通わせていたのですが、点数の成果が全く出なかったためやめてしまいました。いよいよ受験を控えた大切な時期だというのに、現在の5教科の合計点数は100点ちょっとくらいしかありません。別の塾に入りたいという気持ちは本人なりにあるようなのですが、この点数に対してもどこか焦りの気持ちが起きないようです。もともと根本的な基本が分からなくなっている上に、机に向かっても集中できない状態が続いているため、なおさら勉強嫌いが加速しているように見えます。ただ、勉強は嫌いでも、褒められると伸びるタイプだと親の目からは思っています。指導については、19:30頃からの開始を希望しており、できれば女性の先生を希望しています。また、中学2年生の妹がおり、姉ほど成績は悪くないのですが、受験準備が必要な姉をメインにしながら、週2回ほど2人一緒にペア指導を受けられたらと考えています。状況によっては週3回に増やすことも視野に入れており、指導日は平日の夜2回、もしくは平日の夜1回と土曜日の16時頃を希望しています。

A：ご相談ありがとうございます。お嬢さまに「頑張りたい」という気持ちがある一方で、なかなか行動や成果に結びつかず、お母さまばかりが焦ってしまうお気持ち、本当に本当によく分かります。受験が目前に迫る中、5教科で100点ちょっとという現状を目の前にされると、どう手を差し伸べたらよいか悩まれるのは当然のことだと思います。

実は、私たちのところへ届くご相談の多くが、個別指導の塾に通っていたけれど成果が出ず、基本を見失って勉強嫌いになってしまったというお子さまに関するものです。過去に同じような状況からスタートしたお子さまたちの経験則を振り返っても、机に向かって集中できないのは本人の性格のせいではなく、「どこから手を付けたらいいか分からない」という戸惑いから来ているケースがほとんどです。そんなお子さまたちも、マンツーマンで寄り添い、お母さまがおっしゃるように「小さなできた」を徹底的に褒めて伸ばすことで、少しずつ自信を取り戻し、自分の力で机に向かう学習習慣を身につけていきました。

文部科学省の学習指導に関する指針でも、生徒一人ひとりの習熟度に応じた丁寧な指導と、自己肯定感を育むことの大切さが示されています。お嬢さまのような褒められて伸びるタイプのお子さまに今日から実践していただきたい具体的な手順は、あえて中学1年生の最初の内容まで戻り、「5分間で確実に解ける簡単な問題を3問だけ解く」という超スモールステップの学習法です。解けたその瞬間に「ほら、やっぱりできるじゃない！」と声をかけてあげることで、脳が達成感を感じ、切れていた集中力のスイッチが再び入りやすくなりますよ。長い時間無理に座らせるよりも、短時間で褒められる体験を積むことが、勉強嫌いを克服する近道になります。

豊前市でのこれからの受験準備を考えると、地元の青豊高校といった公立高校の選択肢を広げるためにも、中学校（八屋中学校や千束中学校など）での日々の授業の基礎を一つひとつ取り戻していくことが何よりの合格への近道です。例えば、週末に天地山公園へお出かけになってリフレッシュされた日の夕方など、心が穏やかになっているタイミングを見計らって、まずはこの「5分間だけの中1の復習」を生活のリズムに組み込んでみるのもおすすめです。地元の豊前市立図書館などの静かな環境に少し足を運んでみるのも、良い気分転換になるかもしれませんね。

今回は、中学2年生の妹さんとのペア指導をご希望とのことですね。受験生であるお嬢さまの対策をメインに据えながら、お二人で一緒にお得に学んでいただける同時指導の割引制度もございますので、ご家庭のペースに合わせながら無理なく進めることが可能です。また、女性の先生へのご希望や、19:30からの開始、平日の夜2回や土曜日の16時といったスケジュール、そして状況に応じた週3回への変更についても、私たちがお母さまの思いをしっかりと受け止め、責任を持って最適な指導体制を準備し、手配いたします。

お嬢さまが本来持っている「褒められて伸びる力」を最大限に引き出し、妹さんと共に新しい一歩を踏み出せるよう、私たちが全力で伴走いたします。本日は大切なお子さまに関するご相談をいただき、誠にありがとうございました。

Q：中学1年生の息子を持つ母親です。硬式野球のチームに所属しており、練習スケジュールが不規則なため、曜日が固定される塾には通いにくい状況です。現在は反抗期も重なって親の言うことに全く耳を貸さず、家で勉強する様子もありません。もともと落ち着きがなく勉強嫌いな面もありましたが、成績が学年最下位まで落ち込んでしまい、親としてどうにか救ってあげたいという一心で相談させていただきました。スケジュールの融通が利く指導を希望しています。

A：ご相談ありがとうございます。硬式野球に打ち込みながら、激しい反抗期と成績の低下に向き合っていらっしゃるお母さまの、張り詰めたようなお気持ちがお察しいたします。特に中1という時期は、環境の変化に戸惑い、自分でもどうしていいか分からずイライラを親御さんにぶつけてしまうことが多々あります。最下位という数字を突きつけられ、誰よりも一番焦り、傷ついているのはお子さまご自身かもしれませんね。

これまで多くのお子さまを見てきた経験から申し上げますと、野球のように激しいスポーツをしているお子さまや、落ち着きがないと言われるタイプのお子さまほど、実は「短時間の集中力」に優れていることが多いです。文部科学省の指針でも、個々の特性に応じた学習指導の重要性が強調されていますが、今は無理に机に縛り付けるのではなく、野球の練習の合間に「ここだけは外せない」というポイントに絞った、効率的な勉強のやり方を身につけることが先決です。第三者である私たちが伴走することで、親御さんには見せない素直な一面を引き出し、反抗期特有の心の壁を少しずつ溶かしていくお手伝いをさせていただきます。

指導の曜日や時間についても、私たちが責任を持って調整いたします。豊前市にお住まいとのことですが、硬式野球のように遠征や練習が不規則な活動をされている場合、固定の塾ではなく、ご家庭の予定に合わせて柔軟にスケジュールを組めるのが私たちの大きな強みです。豊前市近隣の高校入試においても、福岡県は中学1年生からの評定が評価の対象となります。たとえ今が最下位であっても、基礎を一つひとつ埋めていけば、巻き返すチャンスはいくらでもありますよ。

お母さまの「なんとか救ってほしい」という切実な想い、私たちがしっかりと受け止めました。まずは野球の話でもしながら、お子さまが「この人なら話を聞いてみようかな」と思えるような関係性を私たちが責任を持って築いてまいります。どうかお一人で抱え込まず、私たちに安心してお任せください。ご相談ありがとうございました。

Q：中学3年生の娘を持つ母親です。本人は人見知りな性格で、大勢の中で学習することに抵抗があるため、塾へ通うのが難しい状況です。娘自身が「家庭教師なら頑張れそう」と話したこともあり、まずは詳しい案内を確認したいと考えています。特に数学への苦手意識が強く、勉強の進め方自体も分からず困っているようなので、娘に合ったサポートを検討したいです。

A：ご相談ありがとうございます。高校受験を控えた大切な時期に、娘さんご自身が自分の性格に向き合い、「家庭教師がいい」と前向きな意思を示してくれたことは、今の状況を変えるためのとても大きな一歩ですね。人見知りなお子さまにとって、周囲の目が気になる集団塾は、質問がしづらいだけでなく精神的な負担も大きくなりがちです。一対一で向き合う家庭教師であれば、娘さんの表情を見ながら理解度に合わせて進められるため、安心して心を開いて学習に取り組むことができます。

特に数学は、一度つまずくと「どこが分からないのかすら分からない」という状態になりやすい教科です。私たちは、公式を暗記させるだけでなく、娘さんが納得できるまで歩幅を合わせて丁寧に解説し、「これなら解ける！」という小さな成功体験を積み重ねることを大切にしています。自分に合った勉強のやり方が身につけば、数学への苦手意識も少しずつ自信へと変わっていくはずです。まずは娘さんにとって「この先生となら安心」と思えるような、温かい関係性を築くことから始めてまいります。

私たちの指導方針やサポート内容を詳しくまとめた資料がございますので、ぜひ娘さんとご一緒に目を通していただければ幸いです。資料をご希望の場合は、専用の「資料請求お申し込みフォーム」よりお手続きいただけます。内容をご確認いただき、娘さんのこれからの学習について考える材料にしていただければと思います。

娘さんが自分らしく、自信を持って受験当日を迎えられるよう、私たちが誠実に寄り添い、精一杯サポートさせていただきます。ご相談ありがとうございました。

Q：子供たちが女性の先生による指導を希望しています。上の子は数学に対して強い苦手意識を持っており、下の子は自分なりに勉強に取り組んではいるものの、やり方がうまく噛み合っていないのか成績に結びつかず、二人それぞれの課題を解決したいと考えています。

A：ご相談ありがとうございます。お子さまたちから「女性の先生がいい」という具体的な希望が出ているのは、自分たちの学習環境を前向きに考えている証拠ですね。初めての家庭教師でも安心してお話しできるよう、お姉さんのような立場で優しく、かつ粘り強く寄り添える女性講師を選定させていただきますので、どうぞご安心ください。

上の子さんの数学については、つまずいている単元を特定し、基礎まで遡って「解ける楽しさ」を実感してもらうことから始めます。数学は一度つまずくと一人で取り戻すのが難しい教科ですが、マンツーマンなら分からない箇所をその場で解消し、苦手意識を自信に変えていくことができます。また、下の子さんのように「頑張っているのに結果が出ない」という場合は、暗記の仕方や問題の解き進め方など、効率的な「勉強のやり方」にコツが必要なケースが多いです。本人の努力を無駄にしないよう、性格や特性にぴったりの学習法を一緒に見つけ、点数に繋がる工夫を丁寧に伝授いたします。

もしお二人一緒に指導を受けることをご希望であれば、一人分の料金にプラス100円（30分あたり）で受講いただける同時指導割引もご利用いただけます。それぞれ異なる悩みを抱えるお二人に合わせ、私たちは誠実に向き合い、学習への意欲を形にするお手伝いをさせていただきます。まずは現在の状況を詳しく伺いながら、お二人に最適なサポートプランを一緒に考えていきましょう。ご相談ありがとうございました。