福岡県大川市

Q：小学4年になる息子のことで相談です。とにかく勉強が大嫌いで、学校の宿題や通わせている公文の課題も、自分からは何一つやろうとしません。それどころか、やったふりをして誤魔化そうとしたり、私が注意して怒っても全く耳を貸さず、聞いていない様子です。私自身、仕事や家事で忙しく、息子の勉強を付きっきりで管理する時間がどうしても取れません。このまま高学年になっていくのがとても不安ですが、親が管理しなくても、自分から勉強に向き合うような学習習慣を身につけさせることはできるのでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。学校の宿題だけでなく、せっかく通わせている公文の課題まで何もしようとせず、時には「やったふり」をしてすり抜けようとする息子さんのご様子、そしてそれを注意してもどこ吹く風で聞いてくれないとなると、お母さまのイライラや隠れたご不安は本当に計り知れないものとお察しいたします。さらに、お仕事や日々の家事でお忙しい中、「付きっきりで管理する時間なんてない！」と限界を感じてしまうのは当然のことです。

実は、私たちのもとにも「宿題をやったと嘘をつく」「答えを丸写しして終わらせたことにする」「親が言っても怒鳴り合いになるだけ」という小4、小5のご家庭からの悲痛なご相談が非常に多く寄せられています。小学4年生は、勉強の内容が急に難しくなる「小4の壁」の時期です。わからないことが増えると、子どもは「やりたくない」「隠したい」という自己防衛の気持ちから、どうしても「したふり」をしてしまいがちです。しかし、マンツーマンの家庭教師であれば、お母さまが付きっきりで管理する必要は一切ありません。指導の時間はもちろん、先生がいない日の宿題の量や「何をいつやるか」の計画まで、私たちが主導してすべて管理しますので、お母さまは「見守る役割」に専念していただけます。

文部科学省の学習指導要領でも、小学校段階における「確かな学力」の育成や自律的な学習習慣の定着が重視されていますが、これは「怒って無理やりやらせる」ことでは決して身につきません。将来的に、大川市内にある大川樟風高校や近隣の公立高校、そして地元の中学校への進学を見据えるにあたっても、この時期に「勉強＝怒られる嫌なもの」という図式を解消し、「これなら自分でもできる」という小さな自信を植え付けることが最優先です。そこで、今日からお家でお母さまの手を煩わせずに実践できる具体的な方法として、大川の誇る家具作りに見立てた「1問限定の『職人』作戦」を試してみてはいかがでしょうか。

「宿題を全部やりなさい」と言うと、息子さんにとっては大きくて重いタンスを一人で動かすような絶望感があります。ですので、まずは「公文のプリントの1問だけ、あるいは宿題の計算3問だけを丁寧に仕上げる『職人』になってみて」と声をかけます。それができたら、中身の出来栄えは置いておいて、「1問しっかり仕上げられたね、さすが職人！」と、その行動自体を大いに褒めて、その日は終わりにします。「やったふり」をしなくても、ほんの少しの努力で認めてもらえる経験を重ねることで、嘘をつく必要がなくなり、脳が「これならやってもいいかな」と動き始めます。

週末には、筑後川昇開橋の心地よい風を感じながら散歩をしたり、大川中央公園で思い切り体を動かしてストレスを発散させ、リフレッシュした状態で、お家でのメリハリのある時間を少しずつ作っていけると良いですね。これからの具体的な学習計画の作成や、どの部分から遡って基礎を固め直すかといったカリキュラムの手配にいたるまで、すべて私たちが主体となって責任を持って準備し、息子さんの気持ちに寄り添って根気強く伴走いたします。お母さまが一人で「管理しなければ」と教育の重圧を背負い込み、怒り役になってしまう必要はもうありません。息子さんが「今日はこれだけやったよ！」と、したふりではなく誇らしげにプリントを見せてくれる日まで、私たちが一番近くで全力で支えさせていただきますので、どうぞ安心してお任せください。ご相談ありがとうございました。

Q：小学生の息子を持つ父親です。とにかく勉強が大嫌いで、家では宿題に一切手をつけようとしません。学校の授業中も先生の話をほとんど聞いていないようで、このまま学習習慣がつかないのではないかと心配しています。

A：ご相談ありがとうございます。宿題をせず、授業にも身が入っていない様子を目の当たりにすると、親御さんとしては「この先、学年が上がったらどうなるんだろう」と、やりきれない思いや焦りを感じてしまいますよね。特にお父さまとしては、男の子ならではの「興味がないものには動かない」という頑固さに、どう向き合うべきか悩まれているのではないでしょうか。

これまで多くのお子さまを見てきた経験から言えるのは、勉強が嫌いな子の多くは、授業の内容が「自分には関係のない、つまらない雑音」になってしまっているということです。文部科学省の学習指導要領でも、子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」が重視されていますが、まずは「これならわかる！」という小さな成功体験を一つ作るだけで、授業の聞こえ方が劇的に変わることがあります。私たちは、お子さまが「宿題＝苦痛な時間」ではなく、「短時間でサッと終わらせて、自分の好きな時間を全力で楽しむためのステップ」だと思えるような、効率的な勉強のコツから責任を持って教えていきます。

大川市にお住まいとのことですが、大川市は「木工の街」として知られ、ものづくりへの関心が高い地域ですよね。実はお子さまも、勉強そのものが嫌いというよりは「ただ座って話を聞くこと」が苦手なだけで、パズルのように答えを導き出すコツさえ掴めば、驚くほど集中力を発揮するタイプかもしれません。福岡県では「子育て応援パスポート」の普及など、家庭教育を支える仕組みも整っています。私たちもその想いに賛同し、自治体の子育て支援事業に協賛しながら、ご家庭での学習環境を整えるお手伝いをしています。

最初から完璧を目指す必要はありません。まずは「宿題を10分だけ一緒に終わらせる」という小さな一歩から、私たちが全力でお子さまに伴走させていただきます。お父さまの「なんとかしてやりたい」という真っ直ぐな想いを、私たちが具体的な形に変えてお届けしますので、どうぞ安心してお任せください。ご相談ありがとうございました。

Q：高校3年生の娘を持つ父親です。現在、福祉科に在籍しており、来春から大学の保健福祉学部への進学が内定しております。入学を前に、特待生選抜試験に挑戦することになりました。試験科目は国語と英語の2教科ですが、得意な国語に比べ、英語は中学時代から苦手意識が強く、成績も芳しくありません。試験範囲である「コミュニケーション英語」や「英語表現」をどのように対策すべきか本人が途方に暮れており、試験までの残り時間もわずかです。短期間で効果的な指導をお願いできるでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。まずは大学合格、本当におめでとうございます。進学が決まっている中で、さらに特待生を目指して挑戦しようとする娘さんの向上心は、本当に素晴らしいですね。お父さまが、娘さんの不安を汲み取って最適な対策を考えていらっしゃるお気持ち、深く受け止めております。文部科学省の高等学校学習指導要領においても、英語は基礎的な語彙や文法の定着が実践的な活用能力の土台となるとされていますが、苦手意識が強い場合、試験範囲の広さを前に何から手をつければよいか分からなくなるのは無理もありません。

試験日が迫っている状況で英語の得点力を引き上げるには、教科書全体を網羅するのではなく、試験で問われやすい重要文法や長文読解のポイントを絞り込んだ「戦略的な学習」が不可欠です。私たちは、中学レベルの基礎に不安がある場合でも、そこを補いながら特待生試験の筆記対策に直結する解法を、一対一で丁寧に指導いたします。高校生の指導料は1コマ（30分）あたり1000円となっており、限られた時間の中でも、得意な国語の自習時間を圧迫しないような効率的なスケジュールを組むことが可能です。

福祉の専門職を目指される娘さんにとって、大学入学前に英語への苦手意識を少しでも解消しておくことは、将来の学びや実習においても大きな自信に繋がるはずです。残り時間は限られていますが、今からでもできる最善の対策を一緒に考え、合格の可能性を広げるお手伝いをさせていただきます。お父さまや娘さんの想いが形になるよう、私たちが誠実に伴走いたします。

試験本番に向けて、娘さんが迷いなく学習に集中できる環境を整えていきましょう。特待生選抜という目標に向かって、精一杯のバックアップをさせていただきます。ご相談ありがとうございました。

Q：中学1年生の頃から不登校の状態が続いており、たまに登校することはあっても授業の内容が全く理解できず困っています。塾への通塾も検討しましたが、母子家庭ということもあり経済的な余裕がなく諦めてしまいました。いよいよ受験生になるので、周りの子と同じように勉強ができるようになりたいと考えています。不登校でブランクがある状態からでも、1から丁寧に教えていただけますか？

A：ご相談ありがとうございます。中学1年生から現在まで、学校に行けない日々の中で「勉強をどうにかしたい」という前向きな気持ちを持ち続けてこられたこと、本当に素晴らしいと思います。不登校の期間があると、どこから手を付ければいいのか分からず不安になるのは当然ですが、私たちはそのようなお子さまの力になるために活動していますので、1から、いえ「0」からでも喜んでサポートさせていただきます。

不登校のお子さまの場合、まずは今の学年の内容に無理に合わせるのではなく、つまずきの原因となっている1年生や、必要であれば小学校の内容まで遡って、土台を固め直すことから始めます。マンツーマンの家庭教師であれば、周りの進度を気にせず、お子さまが心から納得できるまで何度でも説明を繰り返すことができます。一対一で「分かった！」という感覚を積み重ねていくことで、勉強への自信が少しずつ回復し、受験に向かうエネルギーへと変えていくことができますので、安心してくださいね。

また、費用面でご不安とのことですが、私たちの指導料は中学生の場合、1コマ30分につき900円（税込）という、ご家庭への負担を抑えた設定にしております。さらに、私たちは母子・父子家庭のお子さまを応援するための割引制度もご用意しております。経済的な理由で「学びたい」という意欲を諦めてほしくないという思いから、毎月定額の割引を通じて、お子さまの学習を継続的に支えるお手伝いをさせていただきます。

お子さまが「自分も人並みに、それ以上にできるんだ」と胸を張れるよう、私たちは誠実に、そして温かく伴走させていただきます。まずは無理のないペースから、一緒に一歩を踏み出してみませんか。ご相談ありがとうございました。