福岡県北九州市小倉北区

Q：中学1年生の息子を持つ父親です。息子が「学校が全くおもしろくない」と漏らしており、登校への意欲が低下しているようで心配しています。親としては、このまま勉強も手につかなくなるのではないか、どう声をかけて支えていけばよいのかと悩み、まずは相談させていただきました。

A：ご相談ありがとうございます。せっかくの中学校生活が始まって間もない時期に、息子さんがそのような思いを抱えられていること、お父さまもさぞご心配なこととお察しいたします。環境が大きく変わる中学1年生は、心身ともに疲れが出やすく、学習面でも急に難易度が上がるため、学校を「退屈」や「苦痛」と感じてしまうことは少なくありません。

文部科学省の指針においても、不登校の未然防止や適応支援において、何よりも「お子さまのありのままの気持ちを受け止めること」の重要性が説かれています。まずは「おもしろくない」という本音を言えたことを肯定し、安心できる環境を作ってあげることが大切です。私たちは、勉強を無理強いするのではなく、まずはお子さまが興味を持てるポイントを見つけ出し、「これならわかる」「自分でもできる」という小さな達成感を積み重ねることで、少しずつ自信を取り戻せるようサポートいたします。

学校以外の場所で「自分の頑張りを認めてくれる存在」ができるだけでも、お子さまの表情は驚くほど明るくなるものです。私たちがお子さまにとって、学校でも家でもない「第三の安心できる居場所」となり、学習を通して前向きな気持ちを引き出すお手伝いができればと考えております。今の状況を焦らず見守りながら、息子さんが少しでも心穏やかに過ごせる方法を一緒に考えていきましょう。

お父さまお一人で抱え込まず、いつでも頼ってくださいね。息子さんの心が少しずつ上向いていくことを願っております。この度はご相談ありがとうございました。

Q：現在、個人経営の塾に通っていますが、苦手な算数の成績が下がり続けています。先生から厳しい指摘を受けることもあるようで、すっかり自信を失い意欲もなくなっています。友人関係があるため塾を辞めることには抵抗があるようですが、実際には小学2年生の基礎まで戻ってやり直す必要があると感じています。娘に算数の楽しさを伝え、自信を取り戻させてあげたいのですが、何か良い方法はありますか。

A：ご相談ありがとうございます。お子さまが一生懸命に取り組んでいる中で、自信を失い、机に向かうのが辛くなってしまっている状況は、親御さまとしても本当にお辛いものですね。お友達との繋がりを大切にしたいというお子さまの優しい気持ちも汲み取りつつ、どうすれば算数への恐怖心を取り除けるか、一緒に考えていきましょう。

算数は積み重ねの教科ですので、もし今の学年の内容が難しく感じられるのであれば、ご指摘の通り小学2年生などの「確実に理解できていた地点」まで思い切って遡ることが、結果として自信を取り戻すための一番の近道になります。周りの進度や誰かの視線を気にすることなく、お子さまのペースに合わせて「なぜそうなるのか」を一つずつ紐解いていくことで、学びの土台は必ず固まっていきます。私たちは、できないことを叱るのではなく、小さな正解を一つひとつ見つけて認めることで、「自分にもできるんだ」という心のエネルギーを蓄えることを何より大切にしています。

算数の面白さは、複雑に見える問題がシンプルな仕組みで解けた瞬間のスッキリ感にあります。図を描いたり具体例を用いたりしながら、計算だけではない「わかる喜び」を誠実に伝えてまいります。お子さまの歩幅に合わせてじっくりと伴走し、もう一度笑顔で勉強に向き合えるよう、精一杯お手伝いさせていただきます。ご相談ありがとうございました。