熊本県球磨郡山江村

Q：中学2年生の息子についてのご相談です。現在は塾に通っていますが、その努力がなかなか成績に結びついておらず、親として将来に強い不安を感じています。本人も効率的な勉強の仕方が分かっていないようで、どのように導いてあげればよいのか苦慮しています。

A：ご相談ありがとうございます。塾に通って頑張っているのになかなか結果が出ない状況は、お子さまご本人はもちろん、見守っていらっしゃるお父さまにとっても、もどかしく、また先行きへの不安が募るものとお察しいたします。中学2年生は学習内容が一段と難しくなり、いわゆる「中だるみ」も起きやすい時期ですので、今のうちに学習の質を見直すことは非常に重要です。

文部科学省の学習指導要領では、基礎的な知識を習得するだけでなく、それをどう活用するかという「学び方」そのものの習得が重視されています。成績が伸び悩む原因の多くは、本人の能力不足ではなく、塾での授業を受け身で聞くだけになってしまい、自宅で「自分一人で解く力」が身についていないことにあります。私たちは、ただ新しい知識を教えるだけでなく、学校の教科書やワークを使いこなす「具体的な勉強のやり方」から丁寧に指導します。どこでつまずいているのかをマンツーマンで明確にし、効率的な復習の習慣を身につけることで、努力を確実に点数へ繋げていくことができます。

「自分にもできる」という手応えを一つひとつ積み重ねることで、お子さまの学習に対する姿勢は必ず変わっていきます。今の不安を解消し、お子さまが自信を持って机に向かえるよう、私たちが一番の理解者として誠実に伴走させていただきます。何事も一歩ずつの積み重ねですので、まずはお子さまに合った学習の第一歩を一緒に見つけていきましょう。ご相談ありがとうございました。

Q：塾の予習用テキストや学校で配布された問題集などが手元に複数あります。これらを活用して進めてもらうことはできますか。

A：ご相談ありがとうございます。塾の予習や学校の教材など、すでにお持ちのものを活用して指導を進めることはもちろん可能です。むしろ、お子さんの現在の学習環境を活かしながら、効率的に進めていくのが一番良い方法だと考えています。

塾の予習が負担になっていたり、学校の問題集が一人では解き進められなかったりする場合でも、私たちと一緒に取り組むことで「どこが重要か」が明確になり、スムーズにこなせるようになります。私たちはただ答えを教えるのではなく、お子さんが一人で机に向かう時間にも迷わず取り組めるよう、問題の解き方やノートのまとめ方といった「勉強のやり方」から丁寧にサポートいたします。

お手持ちの教材を最大限に活用し、お子さんの負担を自信に変えていけるよう、最適な進め方を一緒に考えていきましょう。これからの学習が少しでも前向きなものになるよう、精一杯お手伝いさせていただきます。ご相談ありがとうございました。