広島県山県郡北広島町

Q：北広島町で中学1年生の娘の勉強について、どう向き合えばいいのか途方に暮れています。とにかく勉強が大嫌いで、テストの成績が恥ずかしいほど悪くても本人があまり気にしていない素振りを見せることに、親として焦りと不安が募るばかりです。もともと物事を理解するのにじっくり時間がかかるタイプなのですが、勉強のやり方自体が分かっていないため、自分一人ではどこから手をつければいいのか身動きが取れないのだと感じています。このような娘に、親としてどのように関わっていけば勉強に向き合えるようになるでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。勉強が大嫌いと言い、どれだけ成績が悪くても平気なように振る舞う娘さんのお姿に、お母さまとしても「このままで大丈夫なのだろうか」と大きな不安と焦りを抱え込まれてきたこととお察しいたします。

ですが、恥ずかしい成績でも気にしていないように見えるのは、本当は「どうせ自分にはできない」「やり方が分からないから諦めるしかない」という、お子さまなりの防衛本能や切ない気持ちの裏返しであることがとても多いのです。理解するのに時間がかかるのは決して悪いことではなく、じっくり深く考える力を持っている証拠でもあります。ただ、集団の授業では「待ってもらえない」焦りから、わからない部分が積み重なり、勉強そのものを拒絶するようになってしまったのかもしれません。私達が過去にお手伝いしたお子さまの中でも、「成績なんてどうでもいい」と話していた子が、自分だけのペースで基礎の基礎からやり直した途端、「あ、こういうことか！」と顔を輝かせ、自信を取り戻していった事例がたくさんあります。周りの目を気にせず、自分が納得いくまで何度でも質問できる一対一のマンツーマン指導は、理解に時間をかけたいお子さまにこそ大きな効果を発揮します。

中学校1年生の学びは、学習指導要領においても小学校までの感覚的な学習から、論理的な思考や基礎概念の定着へと大きく変化する大切な時期とされています。特に数学の負の数や英語の文法構造などは、言葉の定義をじっくり理解するステップが不可欠です。そこで今日からご家庭で試せるステップとして、「教科書の例題を1問だけ、ノートに丸写しして音読してみる」という5分間の学習法をおすすめします。解くのではなく「写す」だけであれば、やり方が分からないお子さまにとっても負担にならず、机に向かう最初の一歩を踏み出しやすくなりますよ。

放課後に千代田運動公園で伸び伸びと体を動かしたり、道の駅舞ロードIC千代田へお買い物に出かけたりと、北広島町の自然豊かな環境で親子でゆったり過ごす時間も、お子さまの心のエネルギーを充電するためにはとても大切です。落ち着いた環境にある北広島町図書館で、娘さんの興味がある本を一緒に探してみるのも良いきっかけになるかもしれません。千代田中学校をはじめとする地元の中学校での日々の学びも、自分のペースに合わせた勉強法さえ掴めれば、これからいくらでも巻き返していくことができます。将来的に千代田高校などの地元の高校へ進む選択肢も含め、娘さんの可能性は無限に広がっています。

「わからない」という不安を抱えながら頑張ってきた娘さんを、どうか温かい目で見守ってあげてくださいね。お母さまがお一人で悩みを抱え込まずに済むよう、私達も親身になってサポートしてまいります。ご相談ありがとうございました。

Q：中学1年生の息子を持つ母親です。テストの点数が回を追うごとに下がっており、親子で危機感を感じています。本人に確認すると「わかるよ」とは言うものの、いざ説明を求めると「やっぱりわからない」という箇所が多く、自分の理解度を正しく把握できていないようです。家庭学習や復習も苦手で、何から手をつけていいのか、どう進めればいいのかが全く分かっていない状況です。学習のやり方から身につけさせたいのですが、どうすればよいでしょうか。

A：ご相談ありがとうございます。中学生になり、教科ごとに専門性が増していく中で「わかったつもり」が「点数に結びつかない」という状況は、多くのお子さまが直面する最初の大きな壁です。特にお子さまが「わかる」と言ってしまうのは、お母さまを安心させたいという気持ちや、授業をなんとなく聞いただけで理解したと錯覚してしまっているからかもしれませんね。こうした「わからない所がわからない」という状態を整理してあげることは、中1の今の時期なら十分に可能です。

文部科学省の学習指導要領でも、中学校では自ら学習を調整する力が求められますが、小学校時代と違い、範囲の広い定期テストに対応するには「やり方」の習得が不可欠です。息子さんの場合、意欲がないわけではなく、勉強の「仕組化」ができていないだけだと思われます。過去に同じような悩みをお持ちだったお子さまでも、解き方を言語化させる練習や、その日にやるべきことを細分化したチェックリストを一緒に作ることで、迷いなく家庭学習に取り組めるようになり、短期間で点数を持ち直した例がたくさんあります。私たちは、息子さんの隣で「なぜこの答えになるのか」を優しく問いかけ、アウトプットする力を私たちが責任を持って養います。

お住まいの北広島町は、豊かな自然に囲まれ、地域で子どもたちを育む教育環境が整っていますね。地元の千代田中学校などの定期テストは、基礎の定着がそのまま点数に反映されやすい傾向にあります。私たちは、学校の教科書やワークを最大限に活用し、「何から手をつけるべきか」という具体的な優先順位を私たちが責任を持って示します。お母さまが「勉強しなさい」と言わなくても、息子さんが自分で今日の目標を決められるような習慣作りを、私たちが誠実にお手伝いさせていただきます。

中1の今、学習の型を身につけておくことは、これから3年間の学校生活において大きな財産になります。まずは息子さんの「わかったつもり」を「本当にできる」に変えるための一歩を、私たちと一緒に踏み出してみませんか。お母さまの不安な気持ちもしっかりと受け止めながら、息子さんの成長を支えてまいります。ご相談ありがとうございました。

Q：小学2年生と1年生の息子、二人同時の指導を希望しています。週に1回、120分の時間枠でお願いしたいと考えております。

A：ご相談ありがとうございます。小学2年生と1年生という、学習の基礎を築く非常に大切な時期のご兄弟ですね。お二人揃って120分というしっかりとした時間を確保していただくことで、それぞれの学習進度や宿題の量に合わせて、きめ細かく対応させていただくことが可能です。

弊社では、ご兄弟で一緒に受講される場合に大変お得な「同時指導」の仕組みをご用意しております。小学生のお子さまの場合、お一人分の指導料（30分900円）に、もうお一人分として30分あたりわずか100円を加算するだけで、お二人同時に指導を受けることができます。120分（2時間）の指導であっても、お二人分合わせて1回あたり4,000円という、家計に優しい料金体系となっております。下のお子さまがまだ集中力が続きにくい場合でも、お兄さんの横で一緒に机に向かう習慣がつくことで、自然と学習意欲が高まっていく相乗効果も期待できます。

お二人の性格や学習状況に合わせた最適なカリキュラムを、私たちが誠実に提案させていただきます。具体的な月々の総額や初期費用などを含めた詳細なプランをご希望の場合は、別途「料金のお見積りお申し込みフォーム」よりお手続きをいただけますでしょうか。お手続きを確認次第、お二人の成長をしっかりと支えられるよう準備を整えてまいります。ご相談ありがとうございました。